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高中阶段：校园鸟类迁徙与生态修复工程的结合实践论文

摘要：本文以高中阶段校园鸟类迁徙现象为研究对象，探讨如何将校园鸟类迁徙与生态修复工程相结合，提出具体实践措施，旨在提高学生对生态环境保护的意识，促进校园生态文明建设。

关键词：高中阶段；校园鸟类迁徙；生态修复工程；结合实践

一、概念阐述

（一）1.校园鸟类迁徙

校园鸟类迁徙是指在特定季节，鸟类为了生存和繁衍后代，从一个地方迁徙到另一个地方的现象。在我国，鸟类迁徙具有明显的季节性，春季北迁，秋季南迁。校园内鸟类迁徙的特点表现为：迁徙时间相对集中，迁徙路线相对固定，迁徙种类繁多。校园鸟类迁徙不仅为校园生态环境增添生机，还为高中生提供了观察和研究