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地震中的父与子教科版三年级语文下册选读课文
学习目标：１.体会父亲的了不起：（1）用自己喜欢的方式读课文一至三自然段，思考当父亲看到昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼已变成一片废墟，伤心绝望之时他想了什么？（2）小组合作学习四至十一自然段，思考讨论其他孩子的父母看到教学楼成一片废墟时的表现是怎样的？这位父亲放弃了吗？为什么？
２.体会儿子的了不起：（1）自学12至23自然段，根据课文中阿曼达的言行想像，在这38个小时之中，埋在瓦砾堆下的14个孩子是怎样的情景呢？（2）当得到父亲的救援时，他首先想到的是什么？这是一种什么精神？３.从这
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