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简易呼吸气培训考核试卷及答案

一、单项选择题（每题2分，共40分）

1.正常成人静息状态下，每分钟呼吸频率的正常范围是：

A.8-12次/分

B.12-20次/分

C.20-24次/分

D.24-30次/分

2.腹式呼吸训练中，患者取仰卧位时，正确的手放置位置是：

A.一手放胸骨上窝，一手放剑突下

B.一手放锁骨上窝，一手放脐部

C.一手放前胸部，一手放腹部

D.一手放肩部，一手放腰部

3.使用简易呼吸器（球囊面罩）进行人工通气时，挤压球囊的频率应为：

A.6-8次/分

B.8-10次/分

C.10-12次/分

D.12-14次/分

4.慢性阻塞性肺疾病（COPD）患者进行缩唇呼吸时，呼气与吸气的时间比例应为：

A.1:1

B.1:2

C.2:1

D.3:1

5.以下哪种情况属于胸式呼吸异常表现？

A.吸气时胸廓前后径增大

B.呼气时肋骨自然下沉

C.吸气时上胸部过度抬起，下胸部活动减弱

D.呼吸过程中双侧胸廓对称起伏

6.氧气流量表调节至4L/min时，吸入氧浓度（FiO?）约为：

A.21%

B.36%

C.44%

D.50%

7.进行呼吸训练时，患者出现头晕、四肢麻木、手足抽搐，最可能的原因是：

A.低氧血症

B.二氧化碳潴留

C.过度通气

D.呼吸肌无力

8.婴幼儿胸外按压与人工呼吸的比例（单人心肺复苏）应为：

A.15:2

B.30:2

C.5:1

D.20:2

9.无创正压通气（NPPV）治疗时，患者出现胃肠胀气，最有效的处理措施是：

A.增加吸气压力（IPAP）

B.降低呼气压力（EPAP）

C.调整面罩密封性，避免漏气

D.暂停通气并进行胃肠减压

10.以下哪项是深慢呼吸训练的主要目的？

A.增加无效腔通气

B.提高肺泡通气量

C.减少膈肌活动度

D.增强胸锁乳突肌力量

11.呼吸功能锻炼中，吹蜡烛法主要用于训练：

A.吸气肌耐力

B.呼气末正压维持能力

C.咳嗽反射灵敏度

D.肺总量储备

12.哮喘急性发作期患者，呼吸频率32次/分，辅助呼吸肌参与明显，此时优先选择的呼吸训练方法是：

A.缩唇呼吸

B.腹式呼吸

C.叹气样呼吸

D.避免主动训练，以休息为主

13.进行呼吸气监测时，动脉血氧分压（PaO?）正常范围是：

A.60-80mmHg

B.80-100mmHg

C.100-120mmHg

D.120-140mmHg

14.长期氧疗（LTOT）的指征是静息状态下：

A.PaO?≤55mmHg或SaO?≤88%

B.PaO?≤60mmHg或SaO?≤90%

C.PaO?≤65mmHg或SaO?≤92%

D.PaO?≤70mmHg或SaO?≤94%

15.人工气道（气管插管）患者进行吸痰操作时，每次吸痰时间应不超过：

A.5秒

B.10秒

C.15秒

D.20秒

16.呼吸训练过程中，判断患者运动强度是否适宜的最直接指标是：

A.心率

B.呼吸频率

C.血氧饱和度（SpO?）

D.主观疲劳评分（Borg评分）

17.慢性呼吸衰竭患者家庭氧疗时，每日吸氧时间应至少：

A.4小时

B.8小时

C.12小时

D.15小时

18.以下哪种呼吸模式属于异常呼吸？

A.潮式呼吸（Cheyne-Stokes呼吸）

B.腹式呼吸

C.胸式呼吸

D.混合式呼吸

19.进行呼吸训练前，评估患者呼吸功能的最常用客观指标是：

A.肺活量（VC）

B.最大通气量（MVV）

C.第一秒用力呼气量（FEV?）

D.残气量（RV）

20.呼吸训练中，患者出现SpO?低于90%时，应立即采取的措施是：

A.继续训练并鼓励患者坚持

B.降低训练强度并观察5分钟

C.停止训练并给予吸氧

D.记录数据并完成训练计划

二、判断题（每题1分，共10分。正确打√，错误打×）

1.腹式呼吸训练时，吸气时腹部应向外隆起，呼气时腹部向内凹陷。（）

2.缩唇呼吸的关键是呼气时将嘴唇缩成吹口哨状，使气体缓慢呼出。（）

3.人工呼吸时，每次吹气时间应保持在1秒以上，确保胸廓抬起。（）

4.氧气湿化瓶内的蒸馏水应每天更换，避免细菌滋生。（）

5.呼吸训练应在餐后30分钟内进行，以提高膈肌活动度。（）

6.无创正压通气