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2025最新八年级语文修辞手法综合训练

一、基础辨识题（每题3分，共15分）

请判断下列句子所使用的修辞手法（填序号），并从ABCD选项中选出与例句修辞手法相同的一项。

常见修辞手法选项：

①比喻②拟人③排比④夸张⑤对偶⑥反问⑦设问⑧反复

例句：盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（朱自清《春》）

例句修辞：⑧反复+②拟人（“盼望着”重复，“春天的脚步”赋予春天人的动作）

题目：

1.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（鲁迅《从百草园到三味书屋》）

修辞：________（填序号）

同类选项：A.小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。（“偷偷地”“钻”赋予小草人的动作）

B.红的像火，粉的像霞，白的像雪。（比喻+排比）

C.他跑得比兔子还快！（夸张）

D.不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（反问）

2.他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。（魏巍《谁是最可爱的人》）

修辞：________（填序号）

同类选项：A.盼望着，盼望着，东风来了。（反复）

B.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。（拟人）

C.人生如梦，一尊还酹江月。（比喻）

D.你不觉得我们的战士是可爱的吗？你不觉得我们的祖国有着这样的英雄而值得自豪吗？（反问+排比）

3.万里赴戎机，关山度若飞。（《木兰诗》）

修辞：________（填序号）

同类选项：A.他像一只敏捷的豹子，瞬间冲过了终点线。（比喻）

B.东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。（排比+互文）

C.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（拟人）

D.整个礼堂挤得连根针也插不下。（夸张）

4.那又浓又翠的景色，简直是一幅青绿山水画。（）

修辞：________（填序号）

同类选项：A.她的笑容像阳光一样温暖。（比喻）

B.不以物喜，不以己悲。（对偶）

C.盼望着，盼望着，东风来了。（反复）

D.他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强……（排比）

5.你难道不明白“诚信是做人之本”这个道理吗？（）

修辞：________（填序号）

同类选项：A.这山峡，天晴的时候，也成天不见太阳，顺着弯曲的运输便道走去，随便什么时候仰面看，只能看见巴掌大的一块天。（夸张）

B.人生自古谁无死？留取丹心照汗青。（设问）

C.不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（反问）

D.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。（拟人）

二、赏析运用题（每题6分，共30分）

请结合具体语境，赏析下列句子中修辞手法的表达效果（从内容、情感或主题角度分析）。

1.（比喻）“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”（朱自清《春》）

赏析：________________________________________________________________________

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2.（拟人）“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”（朱自清《春》）

赏析：________________________________________________________________________

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3.（排比）“容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲！”（刘成章《安塞腰鼓》）

赏析：________________________________________________________________________

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4.（夸张）“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”（李白《望庐山瀑布》）

赏析：________________________________________________________________________

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5.（反问）“这难道不是伟大的奇观吗？”（《海上日出》）

赏析：______________________________________________