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高中化学“化学工业”情境创设与教学实践报告论文

摘要：本文以高中化学“化学工业”情境创设与教学实践为研究对象，通过分析当前高中化学教学中情境创设的必要性，以及化学工业情境在激发学生兴趣、提高教学效果方面的作用，探讨了化学工业情境创设的具体方法和实践策略，旨在为高中化学教学提供有益的参考。

关键词：高中化学；化学工业；情境创设；教学实践

一、引言

（一）情境创设在高中化学教学中的必要性

1.情境创设有助于激发学生的学习兴趣

在高中化学教学中，情境创设是一种有效的教学手段。通过将抽象的化学知识与实际生产、生活情境相结合，可以激发学生的学习兴趣，使他们在轻松愉快的氛围中学习化学。化学工业情境的创设