专题04 综合性学习（期中复习）初中语文人教版（2024）八年级上册（解析版）.docxVIP

PAGE4/NUMPAGES5

试卷第=page11页，共=sectionpages33页

专题04综合性学习

核心·必练题型：直接任务题

进阶·提升题型：直接任务题

培优·冲刺题型：直接任务题

一、直接任务题

1．（24-25·八上·吉林四平市铁西区·期中）在我们本册语文教材中有“人无信不立”的综合性学习专题，学校的德育工作也非常重视对学生“诚信”品质的培养，因此德育组老师和八年级语文老师们共同开展一次“诚信行天下”的主题活动。

(1)活动一：搜集诚信故事。在这个环节中，小刚搜集到两个故事，但确定不下来哪个更适合活动主题，请你帮他筛选，并说明理由。

[故事链接]：

A．17年前医学专业生王智军等寒门学子，因家庭困难、生活窘迫，毕业前欠下小餐馆老板为数不多的饭钱。17年之后，这些“老男孩”纷纷通过媒体、学校苦苦寻找恩人，并先后以10倍偿还。

B．1993年10月3日，贵州麻岭，一辆客车入山崖。车厢内的潘天麒、贺艳文夫妇，不约而同地使劲将年仅两岁半的儿子高高举起。结果，这个名叫潘子灏的孩子得救，而他的双亲却永远离开人世……这个故事打动了歌手韩红，她随后创作了《天亮了》这首感人至深的歌曲，并领养了这个劫后余生的小孩。

(2)活动二：进行诚信测试。老师们在年部走廊尽头监控死角的一个区域摆放了一个储物架，上面放上了10种（每种20个）同学们征集来的学习和生活备品，并在储物架的上面挂上了“今日用明日还，你方便我方便”的标语。一个月后发现有7种物品多出了5-13个，而有3种稍贵重的物品数量仅剩5-8个。这个结果让你有什么发现。

(3)活动三：感悟诚信内涵。老师要求每个班级都给此次活动撰写一段总结感悟，作为班级的执笔人，你会怎么写？（60字左右）

【答案】

(1)动一：选故事A，欠债还钱是一个人的本分，故事的主人公能在17年后加倍偿还当年欠下的饭钱，这就是讲信用，就是诚信的体现，而故事B中，韩红是主动献出爱心，这不是她必须履行的义务。

(2)活动二：围绕“绝大多少同学具有诚信品质，禁得住诚信测试；有极少数同学没有禁得住诚信测试，诚信度有待提高”回答即可。

(3)不唯一

【解析】

（1）本题考查根据主题选择材料。

故事A讲述了17年前一群医学专业学生因为家庭经济困难，在毕业前欠下了小餐馆老板的一些饭钱。17年后，这些学生已经成长为社会的中坚力量，他们通过各种方式找到了当年的小餐馆老板，并以10倍的金额偿还了欠款。这个故事体现了诚信的重要性，尤其是在面对过去的债务时，即使时间过去很久，他们依然选择履行自己的承诺，这是一种高尚的品质和责任感的体现。

故事B描述了一个悲惨的事故，1993年10月3日，在贵州麻岭发生的一起客车坠崖事故中，一对夫妇在生命的最后一刻，将他们的两岁半儿子高高举起，使得孩子得以获救，而他们自己则不幸遇难。这个故事虽然感人至深，展现了父母对孩子的无私之爱，但它并不直接涉及诚信的主题。这个故事更多地是关于牺牲和亲情，而不是诚信。

根据活动的主题是“搜集诚信故事”，我们需要选择那些能够突出诚信品质和行为的故事。故事A直接涉及到诚信的核心——即对过去的债务负责并履行承诺，这与活动的主题高度契合。而故事B虽然感人，但其核心在于亲情和牺牲，与诚信的主题关联不大。

综上所述，故事A更适合本次活动的主题，因为它直接体现了诚信的价值观和行为准则。小刚应该选择故事A来参与活动，这样能够更好地传达诚信的重要性和影响力。

（2）本题考查从材料中得出结论。

在测试中，10种物品里有7种物品在一个月后多出了5-13个。这表明大部分同学遵循了“今日用明日还，你方便我方便”的约定，他们在取用物品后能够归还，甚至可能归还的数量比原来更多，这可能是因为有些同学归还时额外贡献了自己类似的物品，反映出绝大多数同学具有较高的诚信品质，在没有严格监督的情况下，依然能够遵守诚信原则，不贪图小便宜，自觉维护这个基于信任的物品共享规则。

然而，有3种稍贵重的物品数量仅剩5-8个，这与前面7种物品的情况形成鲜明对比。这一结果暗示着有部分同学没有遵守诚信约定，在取用稍贵重物品后没有归还，或者归还的数量很少。这些同学可能受到物品价值因素的影响，没能禁得住诚信测试，其诚信度在此次测试中表现较差，需要在诚信教育方面进一步加强引导，以提高他们的诚信意识和道德水平。

从整体测试结果来看，绝大多数同学的诚信表现反映出学校或家庭的诚信教育在很大程度上是有效的，诚信观念已经深入大部分同学的心中。但同时，少数同学的不诚信行为也表明诚信教育仍然存在需要完善和加强的地方，例如对于诚信价值的深入理解、在面对不同诱惑时如何坚守诚信等方面的教育还需要进一步强化，以确保全体同学都能达到较高的诚信水平。

（3）本题考查语言表达，开放类试题，语言简洁，围绕着本次活动同学们的收