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优秀调研报告（通用15篇）

优秀调研报告（通用15篇）

优秀调研报告篇1

简随着近年各大高校扩招，全国总体就业压力严峻，毕业生就业压力前所未有。对每个高校生来说，及早规划自己的职业生涯，对打算自己的职业生涯的主客观因素进行分析，总结和测定，确定奋斗目标，才能在竞争激烈的就业环境中处于不败之地。

调查目的：一是对当代高校生职业生涯规划的进展作一个新的描述;二是通过对影响高校生就业因素的调查，更好地调整用人单位与毕业生之间的供需关系;三是挂念高校生尽快生疏自我，学校为学生供应就业引导，使学生能谋取抱负职业。

调查形式：于20xx年3月至4月，随机抽取广州地区14所高校(包括本科学校和专科学校四个班级)的705位学生进行调查，其中男生占46.8%，女生占53.2%。调查问卷回收率100%，有效问卷668张，有效率94.8%。使用SPSS10.0软件进行数据处理，统计图表用EXCEL来绘制。

调查内容：广州市高校生对所学专业的满足程度、对自我的生疏程度、对就业前景的关注程度、职业期望状况四个方面。调查结果如下：

一、对所学专业的满足程度

学生对本专业的满足与否主要取决于能否择己所爱，该专业能否在将来挂念自己找到好的又宠爱的工作。调查发觉(如下图)，有21.0%的高校生对自己的专业较满足，有66.6%的高校生不清楚，有10.0%的高校生比较不满足，有2.4%的高校生对自己的专业格外不满足，各专业的满足程度没有显著差异。

对专业不满足的直接表现是对本专业的学习动力不足或毕业后不愿从事与专业相关的行业。高考填报志愿时对专业的了解与自身了解的缺乏，可能是导致只有21.0%的学生对所学专业持满足态度的缘由之一。由于对高校生活的憧憬，对五花八门的专业的不了解，抱有奇特感，从而选了一个自己以后不宠爱的专业。另外，个人爱好与社会需求之间的冲突也可能是缘由之一。比如，某个同学对考古学很有爱好，但社会需求相对比较少，此时可能会产生心理冲突，或许选了一个自己并不感爱好的但赚钱的专业，幻想与现实消灭落差，从而对所学专业不满足。而专业在肯定的程度上打算了职业取向，假如对本专业不满足或态度模糊，势必会影响自身潜能的开发，以及今后的择业。

二、对自我生疏程度

自我生疏包括个人的爱好与特长、个人的性格与价值观、个人所选定的目标与需求、个人的情商、个人的工作经验、个人的学历与能力、个人的生理状况等七个方面，是职业生涯规划的重要内容之一。在调查中发觉(如下图)，只有6.7%的被调查者对自己有比较清楚的生疏，而52.3%的被调查者对自己的各面能力，爱好等持模糊态度，41.0%的被调查者完全不了解自己;而不同班级不同专业的学生对自我生疏没有显著性差异。这说明较多的高校生未能很好地关注自身特点，发觉自身问题，促进自身进展。那么，这里便牵涉到了高校生就业生涯目标的问题。

职业生涯目标是指可预想到的、有肯定实现可能的目标。而职业目标的选择并无定式可言，关键是要依据自我实际，这就要求我们要对自己有所了解。通过个人分析生疏自己，估量自己的能力，确认自己的性格，发觉自己的爱好，明确自己的优势，衡量自己的差距，并以此来开发自己塑造自己，使自己的才能得到充分的发挥。然而调查表明，大部分高校生对自己的能力、爱好、职业倾向都缺乏深度了解，自然对职业生涯目标是模糊的。

三、对就业前景的关注程度

对就业情景的关注程度，直接影响了对为所选职业所做的预备程度和将来职业所带来的成就凹凸。在调查中发觉，只有14.5%的被调查者对当前的就业状况有比较清楚的了解。不同班级的学生对就业前景的关注程度没显著性差异，而不同专业的学生对就业前景的关注程度就有显著性差异，冷门专业的学生比热门专业的学生更加关注就业前景。

造成这种状况的缘由可能来自于两个方面。一方面，在校内里，舒适、闲逸的生活和父母的确定经济支持，使很多高校生忘却或临时忘却了就业压力带来的紧急感，很少去接触外面的世界。有些学生的确是每天都只是读书，缺乏对就业的精确?????和生疏。另一方面，学校供应的就业指导不够。调查中，发觉有73.5%的学生认为目前学校供应的就业指导不够，需要更具体具体的职业生涯规划指导。

四、职业期望状况

影响职业期望因素大致可分为三个方面，声望地位稳定性因素(城市位置与社会地位)，内在价值因素(进展空间和爱好爱好)，外在价值因素(薪水凹凸)。在调查中，被调查者将薪水凹凸、进展空间、城市位置、爱好爱好、社会地位按自身在选择工作时所起作用从大到小排序。其中在职业选择中考虑的首要因素的选择状况(见下图)，进展空间、爱好爱好成了大多数被调