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小学生心理危机干预广播稿范例

栏目头音乐起，轻柔、温暖的纯音乐，渐弱后作为背景音

播音员（声音亲切、温和，语速适中）：

亲爱的同学们，大家好！欢迎收听今天的“心灵小驿站”广播节目。我是你们的朋友，[播音员名字或称呼，如“知心姐姐”/“阳光哥哥”]。

每天，我们都在校园里学习新知识，结交新朋友，感受着成长的快乐。但有时候，就像天气会有晴有雨一样，我们的心情也可能会遇到一些“小乌云”，或者不小心碰到一些让我们感到困惑、难过、甚至害怕的事情。这些，都可能是我们心灵发出的“求助信号”。

（稍作停顿，背景音乐音量保持轻柔）

也许有的同学会问，什么是“心灵的求助信号”呢？其实，它就像我们身体生病时会发烧、咳嗽一样，当我们的心里感到不舒服，也会有一些表现。比如，你可能会突然变得不想说话，对以前喜欢的游戏也提不起兴趣；或者，你会常常觉得不开心，甚至偷偷掉眼泪；又或者，你会因为一点小事就大发脾气，感到烦躁不安；还有的时候，你可能会不想来学校，或者晚上睡不好觉，总是做噩梦。如果你发现自己，或者身边的小伙伴出现了这些情况，并且持续了一些日子，那可能就是心灵需要被关心、被帮助的信号了。

（语气略微加重，强调重要性，但仍保持温和）

同学们，遇到这些情况，请一定不要慌张，更不要觉得这是“丢脸”的事情。就像我们感冒了要告诉爸爸妈妈、要去看医生一样，当我们的心灵感到“感冒”或“受伤”时，告诉信任的人，寻求帮助，是非常勇敢和正确的做法。

那么，我们可以向谁求助呢？

首先，最亲爱的爸爸妈妈，他们是我们最亲近的人，他们一定会认真倾听我们的烦恼，给我们温暖的拥抱和支持。

其次，我们敬爱的老师，无论是班主任还是其他任课老师，他们都非常关心我们，就像我们的大朋友一样，会耐心地帮助我们分析问题，找到解决的办法。

当然，还有和我们一起玩耍的好朋友，有时候，把不开心的事情告诉好朋友，一起分担，也会让我们感觉轻松很多。

（语速放缓，充满鼓励）

请记住，“说出来”是解决问题的第一步。把你的不开心、你的害怕、你的困惑，用你最舒服的方式表达出来。可以是大声说，可以是写在小纸条上，甚至可以是画一幅画。不要把事情都憋在心里，那样“小乌云”可能会越积越厚哦。

如果你觉得暂时不方便和别人说，也可以试试一些让自己放松的小方法。比如，深深地吸一口气，再慢慢地呼出来，多做几次，心情可能就会平静一些。或者，去操场上跑跑步，听听自己喜欢的音乐，看看窗外的蓝天白云，这些都能帮助我们的心灵“晒晒太阳”。

（语气更加坚定、充满力量）

同学们，我们每个人的心灵都像一颗需要呵护的小树苗，偶尔遇到风雨没关系，重要的是我们要学会寻找阳光和雨露。学校的老师们，你们的爸爸妈妈，还有很多很多人，都愿意做你们心灵的“守护员”。我们学校也有专门的心理辅导老师/心灵小屋（根据实际情况调整），如果你需要，随时可以去找他们聊一聊。

请一定相信，无论你遇到什么困难，都不是孤单一人。勇敢地伸出你的小手，或者张开你的小嘴巴，向你信任的人发出求助的信号。这不是软弱，这是智慧，是对自己的关爱，更是一种勇敢的成长！

（背景音乐音量略微提升，然后渐渐减弱至结束）

好了，今天的“心灵小驿站”到这里就要和大家说再见了。希望每一位同学都能学会关注自己的心情，也能关心身边的小伙伴。让我们一起努力，用阳光的心态，迎接每一天的学习和生活。记住，你的笑容，你的快乐，对我们来说都非常重要！

感谢大家的收听，我们下期再见！

（音乐声渐强，几秒钟后结束）