(新)幼儿园艺术活动纸扇涂色教案(2篇).docxVIP

(新)幼儿园艺术活动纸扇涂色教案(2篇)

幼儿园艺术活动纸扇涂色教案一

一、活动目标

1.知识与技能目标

让幼儿了解纸扇的基本结构和用途，掌握涂色的基本技巧，如均匀涂色、不涂到轮廓外等。

能够运用不同的色彩搭配，大胆地在纸扇上进行创意涂色，提高幼儿的色彩感知和运用能力。

2.过程与方法目标

通过观察、讨论和示范，培养幼儿的观察力、想象力和创造力。

在涂色过程中，锻炼幼儿的手部精细动作和手眼协调能力。

3.情感态度与价值观目标

激发幼儿对传统艺术纸扇的兴趣，感受纸扇艺术的美。

培养幼儿的耐心和专注力，体验成功的喜悦，增强自信心。

二、活动准备

1.物质准备

不同形状（圆形、方形、扇形等）、不同风格（传统花鸟、现代卡通等）的纸扇若干，展示在教室的美工区。

每人一把空白纸扇、水彩笔、油画棒、颜料、调色盘、小刷子等绘画工具。

轻柔的古典音乐磁带、录音机。

展示作品的展板、小夹子。

2.经验准备

幼儿有过简单的涂色经验，认识一些基本的颜色。

提前让幼儿观察过生活中的扇子，了解扇子的作用。

三、活动过程

（一）导入部分（8分钟）

1.播放音乐，营造氛围

在轻柔的古典音乐声中，教师手持一把绘有精美图案的传统纸扇，翩翩起舞，展示纸扇的多种开合姿态和优美的扇动效果。

2.引导幼儿观察纸扇

教师停下舞蹈，将纸扇展示给幼儿看，提问：“小朋友们，老师手里拿的是什么呀？”引导幼儿回答出纸扇。接着问：“那你们在生活中什么时候会用到扇子呢？”鼓励幼儿积极发言，分享自己的经验。

3.展示不同的纸扇

教师将准备好的各种纸扇一一展示给幼儿，让幼儿近距离观察纸扇的形状、图案、颜色等。引导幼儿说一说自己最喜欢哪把纸扇，为什么喜欢。教师适时介绍纸扇的一些基本知识，如纸扇的结构（扇面、扇骨）、不同形状纸扇的特点等，激发幼儿对纸扇的兴趣。

（二）基本部分（20分钟）

1.讨论与构思

教师将空白纸扇分发给幼儿，让幼儿拿着纸扇自由讨论：“小朋友们，现在你们也有了一把属于自己的纸扇，想一想你想在上面画些什么呢？可以是漂亮的花朵、可爱的小动物，也可以是你喜欢的卡通人物。”鼓励幼儿大胆表达自己的想法，教师巡回倾听，给予肯定和启发。

2.教师示范涂色

教师选取一把空白纸扇，边示范边讲解涂色的方法和技巧。

首先，教师强调要先确定自己想要画的主题，比如画一朵花。然后用铅笔轻轻地在扇面上勾勒出花朵的轮廓。

接着，选择颜色。教师展示不同颜色的水彩笔或油画棒，讲解色彩搭配的知识，如互补色（红与绿、黄与紫等）搭配会更鲜艳，邻近色（红与橙、蓝与紫等）搭配会更和谐。教师选择粉色来涂花瓣，绿色涂叶子，示范如何均匀地涂色，提醒幼儿注意不要涂到轮廓外面。

对于使用颜料涂色的方法，教师展示调色盘，示范如何调出自己需要的颜色，如用红色和黄色调出橙色。然后用小刷子蘸取颜料，小心地在扇面上涂色，强调要等一种颜色干了之后再涂另一种颜色，避免颜色混合弄脏画面。

3.幼儿自主涂色

幼儿开始在自己的纸扇上进行涂色创作，教师播放轻柔的古典音乐，为幼儿营造一个轻松愉快的创作氛围。教师巡回指导，观察幼儿的创作情况，鼓励幼儿大胆发挥想象，运用不同的颜色和图案进行创作。对于遇到困难的幼儿，教师给予及时的帮助和指导，如帮助幼儿解决构图问题、提醒幼儿注意色彩搭配等。

（三）结束部分（12分钟）

1.作品展示与分享

待幼儿完成作品后，教师组织幼儿将自己的纸扇展示在展板上。让幼儿互相欣赏作品，鼓励幼儿说一说自己最喜欢哪把纸扇，为什么喜欢。然后请幼儿自己介绍一下自己的作品，分享自己创作的思路和感受。

2.评价与总结

教师对幼儿的作品进行评价，肯定每个幼儿的努力和创意，表扬幼儿在创作过程中表现出的优点，如色彩运用大胆、图案有创意、涂色均匀等。同时，对于一些可以改进的地方，教师以温和的方式提出建议，如提醒幼儿注意画面的整洁、可以尝试更多的色彩搭配等。

3.活动延伸

教师引导幼儿用自己涂好颜色的纸扇进行简单的扇子舞表演，感受纸扇在舞蹈中的作用。鼓励幼儿回家后将自己的作品展示给爸爸妈妈看，并和爸爸妈妈一起制作更多的纸扇。

四、活动反思

通过本次活动，幼儿对纸扇涂色表现出了浓厚的兴趣，大部分幼儿能够大胆地发挥想象，运用不同的颜色和图案进行创作。在活动过程中，幼儿的观察力、想象力和创造力得到了有效的培养，手部精细动作和手眼协调能力也得到了锻炼。然而，在活动中也存在一些不足之处，如部分幼儿在涂色时不够耐心，容易涂到轮廓外面；在色彩搭配方面，还需要进一步引导幼儿提高审美能力。在今后的活动中，教师可以增加一些色彩搭配的小游戏，让幼儿在游戏中更好地掌握色彩知识，同时加强对幼儿耐心和专注力的培养。

幼儿园艺术活动纸扇涂色教案二

一、活动目标

1.认知目标

让幼儿了解纸扇是中国传统的民间工艺品，感受纸扇独特的艺术魅力。

认识不同