吉林省长春市第二实验中学2025-2026学年高二上学期11月期中考试政治试卷.docxVIP

吉林省长春市第二实验中学2025-2026学年高二上学期11月期中考试政治试卷.docx

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吉林省长春市第二实验中学2025-2026学年高二上学期11月期中考试政治试题

一、单选题

1.2025年5月11日,我国遥感四十号02组卫星成功发射,踏上“问天”之旅。古往今来人们不断探求世界奥秘,试图解开“我是谁?从哪里来?向哪里去?”的“天问”,凡此种种,皆触及哲学问题。这表明(???)

①哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考

②思维和存在具有同一性,我们应该坚持可知论

③哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导

④哲学是“现世的智慧”,是“文化的活的灵魂”

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

2.对天体的演变,张衡认为:“元者,无形之类,自然之根,作于太始,莫之与先。”朱熹认为:“万一山河大地都陷了,毕竟理却只在这里。”这两种观点是(???)

A.辩证法和形而上学的对立

B.唯物主义和唯心主义的对立

C.可知论和不可知论的对立

D.不变论和诡辩论的对立

3.马克思主义哲学的产生,是人类认识史上一次最为壮丽的日出,是人类认识发展结出的丰美硕果。同以往旧哲学相比,马克思主义哲学(???)

①第一次实现了世界观和方法论的统一

②第一次实现了自然观和历史观的统一

③第一次站在人民的立场强调革命地改造世界

④第一次实现了唯物主义和辩证法的有机结合

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

4.英国《自然》杂志公布的一项研究表明,在冥王星表面的心形区域,有一座主要由氮冰、一氧化碳和甲烷组成的巨大冰山,覆盖了斯普特尼克平原4千米深、1000千米宽的盆地。这进一步证实了(???)

①世界的真正统一性在于它的物质性

②人类社会在本质上是一个客观的物质体系

③该盆地是主客观因素共同作用的结果

④意识能够正确反映事物的本质和规律

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

5.人类大脑是一个非常复杂的组织,要理解大脑的工作原理首先要了解其中的细胞种类和神经联接规律。2025年7月10日,中国科学家联合发布介观脑图谱系列成果,深入解析了大脑细胞类型多样性、联接规律、发育进化规律及脑疾病分子机制,实现了在单细胞分辨率下从啮齿类到灵长类的介观脑图谱绘制的跨越。这印证了(???)

①人脑是产生意识的生理基础????????

②人的思维能够正确认识存在

③人的认识处于发展的过程中????????

④人的意识是社会发展的产物

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

6.2024年是中法建交60周年。60年来,从飞机、卫星、核电站到葡萄酒、奶酪、化妆品,中法合作既有“高精尖”,也能“接地气”。“从法国农场到中国餐桌”机制已成为中法合作的亮丽名片。这蕴含的哲学道理是(????)

①人们根据自身意愿建立客观联系????②在实践基础上创造新的本质联系

③世界是一个普遍联系的有机整体????④人为事物联系是人类实践活动产物

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

7.2025年夏季,我国南方个别城市发生基孔肯雅热输入性疫情并引发本地传播。该病症主要由埃及伊蚊、白纹伊蚊叮咬传播,不会通过日常接触或呼吸道传染,防控关键在于加强防蚊灭蚊工作,切断“人-蚊-人”传播链。基孔肯雅热输入疫情的防控措施(????)

①抓住了解决问题的重要环节

②坚持了具体问题具体分析

③揭示了事物发展的必然趋势

④把握了事物变化发展的状态

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

8.有一种坚持,叫热爱能抵岁月漫长;有一种进步,叫一分耕耘一分收获。你的全力以赴,终会照亮自己的前路。这从哲学上启示我们(???)

①量变是质变的必要准备

②要抓住时机,积极促成质变

③事物发展是通过量变实现的

④要坚持用发展的观点看问题

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

9.广袤的野鸭湖湿地里,全新启用的AI“鹰眼”鸟类监测系统如同敏锐的猎手,一旦有鸟类进入视野,便能快速识别它们的种类、数量和行为信息,为生态保护工作提供有力的数据和技术支持。该“鹰眼”系统(???)

A.可以获取鸟群的鲜活印象,是感性认识的最终目的

B.重现鸟群的外部联系,实现了从感觉向表象的跃升

C.激发人的主观能动性,给鸟类活动打上了人的烙印

D.延伸了人的认识器官,有助于把握鸟类活动的规律

10.一般认为,深海设备必须依赖金属耐压壳,柔性材料在大于四千米海深会失稳坍塌。国内某科研团队利用液态柔性材料,研制出全球首款可适应四千米海深的柔性设备,在万米级压力下通过电场实现主动变形与运动,将环境压力转化为动力源,开启了深海探测的“柔性时代”,勘探效率提升10倍。这表明(???)

①任何真理都不可避免地包含谬误成分????②认识的发展是一个完全否定已有认识的过程

③任何认识都是主体与客体相互作用的结果????④受各种主客观条件的限制,认识具有反复性

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

11.下列古语或成语与对应的哲学道理相近的是(???)

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