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小学课间活动对儿童情绪调节能力的培养策略论文

摘要：本文旨在探讨小学课间活动在培养儿童情绪调节能力方面的策略。通过对现有研究的梳理，提出有针对性的活动方案，以期为小学教师和家长提供实用的参考。本文将从背景、重要性、现状等方面展开论述，并提出相应的策略。

关键词：小学课间活动；儿童；情绪调节能力；培养策略

一、引言与背景

（一）小学课间活动的重要性

1.促进儿童身心发展：小学阶段是儿童身心发展的关键时期，课间活动作为学校教育的重要组成部分，能够帮助儿童在紧张的学习之余，放松身心，调节情绪，有利于身心健康。研究发现，适当的课间活动能够促进儿童大脑发育，提高学习效率。

2.培养儿童社交能力：课间