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2025年中国中小学研学旅行行业市场深度研究及投资规划建议报告

摘要

本报告聚焦2025年中国中小学研学旅行行业发展态势，系统梳理政策演进脉络与市场运行特征，结合“十四五”文化和旅游融合发展规划要求，深入分析行业产业链结构、细分市场潜力及竞争格局。报告通过量化测算2025年市场规模及增长动能，识别红色研学、非遗研学等核心投资赛道，并针对安全管控、课程开发等行业痛点提出解决方案，最终形成多维度投资规划建议，为资本入局及企业战略布局提供决策依据。

一、行业概况

（一）定义与核心特征

中小学研学旅行是指以提升中小学生综合素质为目标，由学校组织、校外专业机构参与，依托自然与文化资源开展的研究性学习与旅行体验相结合的教育活动，具有教育性（课程化设计）、实践性（沉浸式体验）、公益性（合规收费标准）三大核心特征，区别于传统旅游的娱乐属性与校内教育的理论属性。

（二）产业链结构

上游供给端：涵盖资源提供方与基础设施服务商。资源方包括自然景区（如地质公园）、文化场馆（如博物馆、非遗馆）、红色基地、科研院所等，截至2024年底，国家级研学旅行示范基地已超500家；基础设施服务商提供交通、住宿、餐饮等配套，头部旅行社占比约35%。

中游运营端：以课程研发与组织执行为核心，参与者包括三类主体：教育机构转型企业（占比42%，优势在于课程设计）、旅游企业延伸业务（占比38%，优势在