备战中考：语文重点基础知识点大全.docVIP

备战中考：语文重点基础知识点大全

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对全国各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，事半功倍，顺利上岸。

字词部分

1.字词读音

-多音字：像“和”，有“hé”（和平）、“hè”（附和）、“huó”（和面）、“huò”（和药）、“hú”（和了）等读音。中考常考一些容易读错的多音字，比如“载”，“zài”（载重、记载）与“zǎi”（记载），一定要根据词语意思准确判断读音。

-形声字：很多形声字不能只看半边来读。例如“莘莘学子”的“莘”读“shēn”，而不是“xīn”；“一蹴而就”的“蹴”读“cù”，不是“jiù”。平时要多积累这类容易误读的形声字。

2.字词书写

-形近字：像“辨”“辩”“辫”“瓣”，“辨”侧重于辨别、分辨；“辩”主要用于辩论、辩解；“辫”指辫子；“瓣”用于花瓣、瓣膜等。书写时要根据词义准确选择。

-易错字：“松弛”不能写成“松驰”，“一筹莫展”不能写成“一愁莫展”，“世外桃源”不能写成“世外桃园”等，这些易错字在中考中经常出现，一定要记准。

病句辨析与修改

1.搭配不当

-主谓搭配不当：比如“他的写作水平明显改进了”，“水平”不能和“改进”搭配，应把“改进”改为“提高”。

-动宾搭配不当：“我们要发扬并继承中华民族的优良传统”，应先“继承”再“发扬”，顺序不当且动宾搭配上逻辑有误，应调整为“我们要继承并发扬中华民族的优良传统”。

-主宾搭配不当：“秋天的北京是个美丽的季节”，应改为“北京的秋天是个美丽的季节”。

2.成分残缺

-缺主语：“通过这次活动，使我明白了团结的重要性”，“通过”和“使”同时使用，造成句子没有主语，可删去“通过”或“使”。

-缺谓语：“我们应该从小培养诚实守信”，缺少谓语动词，应在“诚实守信”后加上“的美德”。

-缺宾语：“他出生在一个贫苦的农民”，应在“农民”后加上“家庭”。

3.语序不当

-多项定语语序不当：“她是一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练”，正确语序应为“她是国家队的一位有20多年教学经验的优秀的篮球女教练”。

-多项状语语序不当：“在休息室里许多老师昨天都同他热情地交谈”，应改为“许多老师昨天在休息室里都热情地同他交谈”。

修辞手法

1.比喻

-明喻：“弯弯的小河像一条彩带似的向远方飘去”，有明显的比喻词“像”，把“小河”比作“彩带”。

-暗喻：“老师是辛勤的园丁”，用“是”连接本体和喻体，把“老师”比作“园丁”。

-借喻：“我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了”，“厚障壁”比喻“我”和闰土之间因社会地位、生活环境不同而产生的隔阂。

2.拟人

把事物当作人来写，赋予它们人的动作、情感等。比如“花儿在风中笑弯了腰”，“笑弯了腰”把花儿当作人来写，生动形象地写出了花儿在风中摇曳的姿态。

3.排比

把三个或三个以上结构相同或相似、语气一致、意思相关的句子或成分排列在一起。如“心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界”，增强了语势，突出了心灵的特点。

文学常识

1.古代文学

-诗歌：要了解唐诗、宋词、元曲的特点。唐诗风格多样，有李白的浪漫主义，如《将进酒》；杜甫的现实主义，如《茅屋为秋风所破歌》。宋词分为豪放派和婉约派，豪放派有苏轼的《江城子·密州出猎》、辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》；婉约派有柳永的《雨霖铃》、李清照的《如梦令·常记溪亭日暮》。元曲有关汉卿的《窦娥冤》等。

-散文：要知道唐宋八大家，即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。他们的散文各具特色，如韩愈的《师说》，论述了从师学习的重要性。

2.现代文学

鲁迅的作品，如小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，杂文集《坟》《热风》等。他的《从百草园到三味书屋》《故乡》等都是经典之作。

3.外国文学

如安徒生童话，《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》等；列夫·托尔斯泰的《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》等。

希望这些语文重点基础知识点能帮助大家在中考中取得好成绩，在语文学习的道路上越走越顺！