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高中英语课：校园植物四季变化与英语写作教学论文

摘要：本文以校园植物四季变化为载体，探讨如何将其融入高中英语写作教学，以提高学生的写作兴趣和实际应用能力。通过对校园植物四季变化的观察与描述，引导学生运用英语表达自然之美，从而培养学生的审美情感和跨文化交际能力。

关键词：高中英语写作；校园植物；四季变化；审美情感；跨文化交际

一、概念阐述

（一）1.校园植物四季变化的内涵

校园植物四季变化，是指校园内植物在春、夏、秋、冬四个季节中，生长、发育、凋落等生命活动的周期性变化。这种变化不仅包括植物外观上的改变，如叶子的颜色、花朵的盛开与凋谢，还包括植物生长过程中所展现的生命力与顽强精神。将这种变化引