2025最新八年级数学下册勾股定理及其逆定理实际应.docxVIP

2025最新八年级数学下册勾股定理及其逆定理实际应用

一、知识回顾

（一）勾股定理

如果直角三角形的两条直角边长分别为a，b，斜边长为c，那么a2

（二）勾股定理的逆定理

如果三角形的三边长a，b，c满足a2

二、实际应用类型及例题分析

（一）求线段长度

1.类型概述

在几何图形中，当已知部分线段长度，且这些线段构成直角三角形时，可利用勾股定理求出未知线段的长度。常见于求图形的对角线、高度、距离等问题。

2.例题

题目：如图，有一个圆柱，它的高等于12cm，底面圆的周长等于18cm。在圆柱下底面的A点有一只蚂蚁，它想吃到上底面与A点相对的B点处的食物，沿圆柱侧面爬行的最短路程是多少？（结果保留根号）

解析：

-解题思路：将圆柱侧面展开，得到一个长方形，此时蚂蚁爬行的最短路程就是长方形的对角线长度。长方形的长为底面圆的周长，宽为圆柱的高。

-解题步骤：

-把圆柱侧面展开成一个长方形，长方形的长=18cm，宽=12cm。

-因为A点和B点是相对的点，所以在展开图中，A、B两点间的线段为直角三角形的斜边，该直角三角形的两条直角边分别为长方形的长的一半（18÷2=9cm）和长方形的宽（12cm）。

-

（二）判断三角形形状

1.类型概述

当已知三角形三边的长度或三边之间的关系时，可通过计算三边的平方，利用勾股定理的逆定理判断该三角形是否为直角三角形，以及确定直角所对的边。

2.例题

题目：已知一个三角形的三边长分别为5，12，13，判断这个三角形是否为直角三角形。

解析：

-解题思路：根据勾股定理的逆定理，计算三边的平方，看是否满足较小两边的平方和等于最大边的平方。

-解题步骤：

-计算三边的平方：52=25，122=144，132=169。

-因为

（三）实际生活中的距离问题

1.类型概述

在实际生活中，如测量两点之间的距离、建筑施工中的距离计算等问题，当这些距离构成直角三角形的边时，可利用勾股定理求解。

2.例题

题目：如图，有一个水池，水面是一个边长为10尺的正方形，在水池正中央有一根芦苇，它高出水面1尺。如果把这根芦苇拉向水池一边的中点，它的顶端恰好到达池边的水面。水的深度与这根芦苇的长度分别是多少？

解析：

-解题思路：设水的深度为x尺，则芦苇的长度为(x+1)尺。当芦苇拉向水池一边的中点时，构成一个以水的深度、水池边长一半和芦苇长度为边的直角三角形，利用勾股定理列方程求解。

-解题步骤：

-设水的深度为x尺，则芦苇的长度为(x+1)尺。

-水池边长的一半为10÷2=5尺。

-根据勾股定理可得方程x2+52=(x+1)2。

（四）工程测量问题

1.类型概述

在工程测量中，如测量建筑物的高度、山的高度、河流的宽度等问题，常常需要构造直角三角形，利用勾股定理及其逆定理来计算未知量。

2.例题

题目：要测量一座山的高度，在地面上选一点A，测得山顶M的仰角为30°，然后沿着坡角为15°的斜坡向上走100米到达B点，再测得山顶M的仰角为60°，求山的高度MN。（结果保留根号）

解析：

-解题思路：通过作辅助线构造直角三角形，利用三角函数和勾股定理来求解山的高度。设山高MN=h，根据不同位置的仰角和距离关系列出方程。

-解题步骤：

-过点B作BC?AN于点C，作BD?MN于点D。

-设MN=h，在Rt△AMN中，∠MAN=30°，则AN=3h。

-在Rt△BMN中，∠MBN=60°，则BN=33h。

-因为AB沿斜坡向上走100米，∠

三、总结

勾股定理及其逆定理在实际生活中有广泛的应用，通过将实际问题转化为直角三角形问题，利用勾股定理求边长、判断三角形形状、解决距离和测量等问题。在应用时，关键是要准确识别直角三角形或构造出直角三角形，合理设未知数，然后根据勾股定理或其逆定理列出方程求解。通过不断练习，提高运用勾股定理及其逆定理解决实际问题的能力。