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2025最新八年级语文小说阅读专项训练

一、基础感知类（每题3分，共15分）

阅读《社戏》（节选）与《故乡》（节选）的相关文段，完成1-5题。

【甲】《社戏》（节选）

两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。

那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。

【乙】《故乡》（节选）

我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑地去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。

1.【甲】文段中画线句“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了”运用了________的修辞手法，其表达效果是________。（3分）

2.【甲】文段中“但我却还以为船慢”与【乙】文段中“我于是日日盼望新年”都体现了“我”怎样的心理？（3分）

3.【乙】文段中对闰土的外貌描写（“紫色的圆脸”“小毡帽”“银项圈”）有什么作用？（3分）

4.结合【甲】【乙】两文段，分析鲁迅在描写景物或人物时常用的写作手法。（3分）

5.从语言风格的角度，说说【甲】【乙】两文段的共同特点。（3分）

二、人物形象类（每题4分，共20分）

阅读《骆驼祥子》（节选）与《孔乙己》（节选），完成6-10题。

【丙】《骆驼祥子》（节选）

祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了，因为已经是自己的车了。把车看得似乎暂时可以休息会儿了，他坐在了水簸箕的新脚垫上，看着车把上的发亮的黄铜喇叭。他忽然想起来，今年是二十二岁。因为父母死得早，他忘了生日是在哪一天。自从到城里来，他没过一次生日。好吧，今天买上了新车，就算是生日吧，人的也是车的，好记，而且车是他的心血啊，把人与车算在一块，这个生日是最隆重的一个生日了。

【丁】《孔乙己》（节选）

孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。他对人说话，总是满口之乎者也，教人半懂不懂的。因为他姓孔，别人便从描红纸上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里，替他取下一个绰号，叫作孔乙己。

6.【丙】文段中祥子“几乎要哭出来”的原因是什么？体现了他怎样的性格特点？（4分）

7.【丁】文段中“站着喝酒而穿长衫”这一矛盾的外貌描写，揭示了孔乙己怎样的社会地位和性格特征？（4分）

8.从【丙】【丁】两文段中，分析鲁迅（老舍）刻画人物时常用的细节描写方法。（4分）

9.结合【丙】【丁】两文段，说说祥子和孔乙己的“执念”分别是什么？（4分）

10.如果让你用一个词概括【丙】文段中祥子的形象，你会选“________”；概括【丁】文段中孔乙己的形象，你会选“________”。（4分）

三、情节与环境类（每题5分，共25分）

阅读《故乡》（节选）与《我的叔叔于勒》（节选），完成11-15题。

【戊】《故乡》（节选）

“阿！闰土哥，——你来了？……”

我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹，……但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去。

他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：“老爷！……”

我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了，我再也说不出话。

【己】《我的叔叔于勒》（节选）

父亲忽然看见两位先生请两位打扮得漂亮的太太吃牡蛎。一个衣服褴褛的年老水手拿小刀一下撬开牡蛎，递给两位先生，再由他们递给两位太太。她们的吃法很文雅，用一方小巧的手帕托着牡蛎，头稍向前伸，免得弄脏了衣服；然后嘴很快地微微一动，就把汁水吸了进去，蛎壳扔到海里。

毫无疑问，父亲是被这种高贵的吃法打动了，走到我母亲和两个姐姐身边问道：“你们要不要我请你们吃牡蛎？”

母亲有点迟疑，她怕花钱；但是两个姐姐赞成。母亲于是很不痛快地说：“我怕花钱，但是你们要吃，就由我来请吧。”她一面说，一面从丈夫的口袋里掏出一枚值两法郎五十生丁的银币，给了父亲。父亲去兑了银币，走向那水手，问道：“先生，您要吃牡蛎吗？”

水手抬