2025年全国新闻记者职业资格考试(新闻采编实务)综合试题及答案.docxVIP

2025年全国新闻记者职业资格考试(新闻采编实务)综合试题及答案

一、单项选择题（共15题，每题2分，共30分）

1.某记者接到线报称“某小区地下车库发现不明生物遗骸”，核实过程中最关键的步骤是：

A.立即联系自媒体大V转发扩大影响

B.向小区物业调取监控并查看现场

C.直接引用线人描述撰写稿件

D.等待相关部门发布官方通报后再跟进

答案：B（新闻核实需优先通过现场勘查、调取原始记录等直接方式验证信息真实性，避免依赖单一信源或滞后信息）

2.下列关于消息头的表述，正确的是：

A.消息头必须包含“本报讯”或“本台消息”

B.通讯社稿件的消息头需注明发稿地点和时间

C.新媒体消息可省略消息头以提升阅读效率

D.消息头中“××报记者”仅需标注记者姓名

答案：B（通讯社稿件通常采用“××（地点）×月×日电”的格式，包含地点和时间要素；消息头是传统新闻的规范要素，新媒体报道可灵活但不可随意省略；记者署名需完整，含媒体名称）

3.采访突发事件时，记者发现当事人情绪激动拒绝采访，最恰当的处理方式是：

A.持续追问关键细节直至对方回应

B.记录当事人肢体语言和环境细节

C.转向围观群众获取“第三方视角”信息

D.告知对方“不配合将影响事件解决”施压

答案：B（尊重采访对象意愿，通过观察记录客观信息，避免激化矛盾；转向其他信源需注意信息交叉验证）

4.编辑在审核一篇关于“乡村振兴”的稿件时，发现文中引用了某村民“年收入增长300%”的表述，最需要核实的是：

A.村民具体姓名和家庭住址

B.收入增长的统计周期和计算方式

C.村民接受采访时的情绪状态

D.稿件中其他村民的相似表述

答案：B（数据类信息需重点核实统计口径、时间范围等关键要素，避免因表述模糊导致误解）

5.新媒体环境下，制作“一图读懂”类报道的核心目标是：

A.尽可能多展示原始数据

B.用可视化手段简化复杂信息

C.突出媒体品牌标识的曝光

D.引导用户点击跳转至原文链接

答案：B（“一图读懂”的核心是将专业、复杂的信息转化为直观、易理解的视觉内容，提升传播效率）

二、多项选择题（共10题，每题3分，共30分）

1.下列行为违反新闻伦理的有：

A.记者以“市场调研人员”身份潜入企业暗访

B.编辑对采访录音进行技术处理以去除背景噪音

C.为增强现场感，在灾难报道中使用摆拍的现场照片

D.引用网络用户评论时隐去可能涉及隐私的个人信息

答案：AC（暗访需符合法律和伦理边界，冒充身份可能侵犯他人权益；摆拍现场照片属于虚构事实，违反真实性原则）

2.深度报道采访前需完成的准备工作包括：

A.梳理事件时间线和相关政策背景

B.设计开放式与闭合式相结合的提问提纲

C.联系至少3个不同立场的信源

D.预先确定报道的观点和结论

答案：ABC（深度报道需全面掌握背景信息，设计多层次提问，接触多元信源；预先确定结论会导致采访偏向，违反客观性原则）

3.关于新闻写作中“引语”的使用，正确的做法是：

A.引用当事人原话时保留口语化表达

B.对较长引语进行概括时需保持原意

C.专家观点可简化为“某权威人士称”

D.网络评论需核实发布者身份后再引用

答案：ABD（引语需真实反映说话者语气；概括需忠实原意；专家观点应具体标注身份，避免模糊表述）

4.新媒体新闻编辑需重点关注的传播要素包括：

A.标题的关键词密度和吸引力

B.正文段落长度与手机阅读适配性

C.视频或图片的版权合规性

D.评论区用户留言的实时互动引导

答案：ABCD（新媒体传播需兼顾内容可读性、版权风险及用户互动，标题和段落适配性直接影响阅读体验）

5.处理涉及未成年人的负面报道时，应遵守的规范有：

A.隐去姓名、学校等可识别身份信息

B.避免描述未成年人的具体外貌特征

C.引用监护人陈述时需获得书面授权

D.重点突出未成年人的“受害”身份以引发关注

答案：ABC（涉及未成年人需严格保护隐私，避免二次伤害；突出“受害”身份可能强化标签化，需谨慎处理）

三、简答题（共4题，每题10分，共40分）

1.简述新闻线索筛选的主要标准。

答案：新闻线索筛选需遵循以下标准：（1）真实性：初步判断线索来源可靠性，排除明显夸大或矛盾的信息；（2）新闻价值：评估时效性、重要性、显著性、接近性、趣味性等要素，优先选择符合受众需求的线索；（3）可行性：考虑采访难度（如信源是否配合、现场是否可抵达）、资源投入（如是否需要跨区域采