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2025-2026四年级上册《牛和鹅》教学设计（二）（完整可打印版）.pdfVIP

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  • 2025-12-07 发布于浙江
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2025-2026四年级上册《牛和鹅》教学设计（二）（完整可打印版）.pdf

    四年级上册《牛和鹅》教学设计

    一、教学目标

    1.知识与能力：认识11个生字，读准“吁”等多音字，会写18个生字，掌握重

    点词语；正确、流利、有感情地朗读课文；学习批注方法，能从不同角度理解

    文本。

    2.过程与方法：通过默读、圈画、合作探究，梳理“我”心理变化，体会人物情

    感；借助批注范例，掌握阅读策略。

    3.情感态度与价值观：懂得不欺弱小、不惧强横，学会换位思考，树立客观看待

    事物的观念。

    二、教学重点

    1.抓住关键词句，体会“我”被鹅追赶时的恐惧与慌乱。

    2.理解金奎叔的话，明白“角度不同，结果不同”的

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