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2025年山东济南教师招聘考试模拟试题及答案

2025年山东省济南市教师招聘考试模拟试题

一、单项选择题（共20题，每题1分，共20分）

1.2024年9月，习近平总书记在中央教育工作会议上强调，要坚持把（）作为根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

A.立德树人B.教育公平C.质量提升D.五育融合

2.根据新修订的《中华人民共和国教师法》（2024年9月1日起施行），下列关于教师权利的表述，正确的是（）。

A.教师可自主决定是否参与学校的民主管理

B.教师对学校处分不服，可直接向人民法院提起诉讼

C.教师享有从事科学研究、学术交流的权利

D.教师因患病无法履职时，学校可立即解除聘用合同

3.济南市教育局2024年出台的《关于深化“强镇筑基”行动推进乡村教育振兴的实施意见》中提出，重点提升乡村学校的“三个能力”不包括（）。

A.课程实施能力B.信息化应用能力C.家校协同能力D.教师科研能力

4.某教师在讲解“光合作用”时，利用济南本地湿地公园的实地考察数据，引导学生分析不同季节植物光合效率的变化。这体现了（）的教学原则。

A.直观性B.理论联系实际C.启发性D.循序渐进

5.学生小宇在课堂上常因注意力分散被教师提醒，但他表示“即使认真听也学不会”。根据班杜拉的自我效能感理论，小宇的问题最可能源于（）。

A.替代性经验不足B.言语劝说无效C.情绪唤醒水平低D.个体成败经验消极

6.《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》提出，各课程用（）统领课程目标、内容组织与教学评价。

A.核心素养B.学科知识C.关键能力D.价值观念

7.济南市某小学推行“泉城文化”校本课程，开发了“济南泉水文化”“吕剧启蒙”等模块。这一做法最符合（）的教育理念。

A.教育民主化B.教育本土化C.教育国际化D.教育终身化

8.教师在批改作文时，对学生写道“济南的冬天像一块温润的玉”给予“观察细腻，比喻生动”的评语，并标注“可尝试结合《老残游记》中对济南冬景的描写深化意境”。这种评价方式体现了（）。

A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.相对性评价

9.某初中生因父母离异出现情绪低落、成绩下滑，班主任多次与其谈心，并联系学校心理教师进行沙盘游戏干预。这体现了班主任的（）角色。

A.班级管理者B.学生成长指导者C.课程开发者D.家校沟通桥梁

10.依据埃里克森的人格发展理论，初中生（12-18岁）的主要发展任务是（）。

A.获得自主感，克服羞怯感B.获得勤奋感，克服自卑感

C.建立同一性，防止角色混乱D.获得亲密感，避免孤独感

11.济南市教育局要求义务教育阶段学校严格落实“双减”政策，其中“控制作业总量”的具体要求是（）。

A.小学一、二年级不布置家庭书面作业，三至六年级每天书面作业平均完成时间不超过60分钟，初中不超过90分钟

B.小学一至三年级不布置家庭书面作业，四至六年级每天不超过40分钟，初中不超过70分钟

C.小学所有年级每天书面作业不超过60分钟，初中不超过90分钟

D.小学一、二年级可布置适量口头作业，三至六年级不超过40分钟，初中不超过60分钟

12.某教师在“平行四边形面积”教学中，先让学生用剪刀将平行四边形纸片剪拼成长方形，观察两者的联系，再推导出面积公式。这一过程主要运用了（）的学习策略。

A.复述策略B.精加工策略C.组织策略D.元认知策略

13.《新时代中小学教师职业行为十项准则》中“坚持言行雅正”的要求不包括（）。

A.遵守社会公德，传播文明风尚B.杜绝与学生发生任何经济往来

C.不得调侃、诋毁英雄模范D.衣着得体，语言规范

14.学生在学习“负数”时，容易将“-3℃”理解为“比0℃低3℃”，却难以理解“海拔-155米”是“低于海平面155米”。这种学习困难体现了（）的影响。

A.前概念B.思维定势C.功能固着D.原型启发

15.济南市推行“教育数字化转型”，要求教师在2025年前掌握“智慧课堂”平台的核心功能。下列不属于“智慧课堂”典型应用的是（）。

A.实时采集学生课堂答题数据并生成分析报告

B.利用虚拟仿真技术模拟火山喷发实验

C.通过人脸识别系统监控学生课堂注意力

D.基于大数据为学生推送个性化学习资源

16.某教师发现班级学生存在“小组讨论时个别学生主导发言，其他学生被动