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高中英语与音乐学科融合的音乐实验设计与跨学科教学融合研究论文

摘要：本文以高中英语与音乐学科融合的音乐实验设计为研究对象，探讨跨学科教学融合的策略与实践。通过对高中英语与音乐学科的深入分析，本文旨在为高中英语教师提供一种创新的教学模式，以提高学生的综合素质和跨学科能力。

关键词：高中英语；音乐学科；融合教学；跨学科能力

一、引言与背景

（一）1.高中英语与音乐学科融合的必要性

随着教育改革的不断深入，学科融合已成为我国教育领域的一大趋势。高中英语与音乐学科的融合，不仅有助于丰富英语教学内容，提高学生的学习兴趣，还能培养学生的审美情趣和跨学科能力。以下是高中英语与音乐学科融合的必要性：

首先，