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Stata问题集建议
培训介绍(包含评估)
变量属性
•为(变量待定)生成基线、中线和结束线前缀,
•所有变量都需要添加此前缀吗?如果不是,为什么?
•删除基线前缀。
_
•将addressdur和addressdurunit合并,创建一个变量以表示一个家庭在现住址已居住的天数。
•对于变量educ,为什么有些值有而其他值没有?提示:首先使用describeeduc命令
•变量(A、B和C)使用相同的值,但该在此问题集中已被删除。请用一行代码为这
三个变量标注值(是/否)
•加分题:描述或通过语法示例说明创建一组虚拟变量的两种方法
•加分题:使用dellimit重新标注
•为什么/何时需要将变量从数值型转换为字符串型?反之又如何?
•
唯一标识符和重复项
•确定surveyid是否为唯一标识符。如果不是唯一的,请确定哪些值是重复的。
•删除在所有变量上重复的观测值。这会改变你对上一个问题的回答吗?
显式下标
•为什么在使用显式下标时排序很重要?
For循环和宏(NA)
if命令vs.if限定符
•以下表达式包含if命令还是if限定符?写出此文本中反映的Stata命令。
•为什么disy不允许使用if限定符?
•你如何判断一个命令是否允许使用if限定符?请举出一个允许使用if限定符令和一个不允许使用
令。
•在什么实际场景中if命令会派上用场?if限定符呢?
•加分题:许多Stata用户每遇到一个左花括号就缩进一次。这种缩进有什么用处?
保存的结果(NA)
重新编码(解释不同的解释,如果变量的取值为0/1而不是1/2,则需要更改变量名)
检查跳转模式和逻辑一致性
•在你的项目中,你可以使用Stata检查哪些关键的跳转模式。o你将使用什么命令来检查
此跳转模式?在下方写出代码:
StataProblemSetSuggestions
Trainingintroduction(assessmentwouldbeideal)
Variableproperties
•Generatebl,midline,endlineprefixesfor(variableTBD),
•Shouldallvariabreceivethisprefix?Ifnot,why?
•Removeblprefix.
•Combiningaddressdurandaddressdur_unit,createavariableindicatingthenumberof
daysahouseholdhaslivedatitscurrentaddress.
•Forthevariableeduc,whyaresomevalueslabeledwhileothersremainunlabeled?
Hint:beginbyusingdescribeeduc
•Variab(A,B,andC)usethesamevaluelabel,whichhasbeenremovedforthis
problemset.Inonelineofcode,labelthevaluesforallthreevariab
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