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小学音乐课堂中流行音乐风格教学与音乐学习策略研究论文
摘要:本文以小学音乐课堂为研究对象,探讨流行音乐风格教学与音乐学习策略的有效结合,旨在激发学生的学习兴趣,提高音乐素养和审美能力。通过分析流行音乐风格教学的内涵及音乐学习策略的实践,为小学音乐教育提供有益的参考。
关键词:小学音乐课堂;流行音乐风格;音乐学习策略;教学研究
一、概念阐述
(一)流行音乐风格教学
1.内涵
流行音乐风格教学,是指在小学音乐课堂中,运用流行音乐元素进行教学,将流行音乐的旋律、节奏、风格等融入音乐教学过程中,以激发学生的学习兴趣和热情。这种教学方式注重学生的主体地位,充分调动学生的积极性,使学生在愉悦的氛围中学习
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