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小班社交礼仪游戏测试题目集

一、选择题（每题2分，共10题）

说明：下列每题有四个选项，请选择最符合社交礼仪的正确答案。

1.小明在幼儿园里不小心碰到了小红，应该怎么说？

A.大声喊“你挡路了！”

B.轻声说“对不起，我不是故意的。”

C.不说话，继续走

D.偷偷走开

2.幼儿园里，小朋友想借同学的玩具，应该怎么做？

A.直接抢过来玩

B.有礼貌地说“可以借我玩一下吗？”

C.假装没看见

D.威胁对方“不借我就打你”

3.小丽想加入其他小朋友的游戏，她应该怎么做？

A.硬挤进去，不遵守规则

B.有礼貌地说“我可以加入你们吗？”

C.坐在旁边看，不参与

D.生气地跺脚

4.在幼儿园吃饭时，小刚把饭粒掉在桌子上了，应该怎么做？

A.觉得丢脸，不吃饭了

B.主动捡起来扔进垃圾桶

C.让老师帮忙捡

D.趁没人注意，偷偷吃掉

5.小朋友不小心弄坏了同学的画，应该怎么做？

A.找其他小朋友的画弄坏，报复对方

B.坦白承认，并说“对不起，我下次小心一点。”

C.不承认，假装不知道

D.威胁对方“你等着！”

二、判断题（每题2分，共10题）

说明：下列每题判断为“正确”或“错误”，并说明理由。

6.小朋友排队时，可以插队吗？为什么？

（正确/错误）

7.小朋友说话时，可以大声喊叫吗？为什么？

（正确/错误）

8.小朋友可以随便拿别人的东西吗？为什么？

（正确/错误）

9.小朋友摔倒时，可以哭鼻子吗？为什么？

（正确/错误）

10.小朋友可以和其他小朋友抢玩具吗？为什么？

（正确/错误）

三、简答题（每题5分，共5题）

说明：根据情境，回答问题并说明理由。

11.小朋友在幼儿园里想上厕所，但是排队的人很多，他应该怎么做？

12.小朋友在幼儿园里想喝水，但是水杯用完了，他应该怎么做？

13.小朋友在幼儿园里和小伙伴吵架了，他应该怎么做？

14.小朋友在幼儿园里想给老师送礼物，他应该怎么做？

15.小朋友在幼儿园里看到小朋友哭了，他应该怎么做？

四、情景模拟题（每题10分，共2题）

说明：根据情景，写出正确的社交礼仪行为。

16.小朋友在幼儿园里想和小朋友一起玩滑梯，但是滑梯已经被其他小朋友占用了，他应该怎么做？

17.小朋友在幼儿园里不小心打翻了水杯，水洒到了其他小朋友的身上，他应该怎么做？

答案与解析

一、选择题答案与解析

1.B

解析：碰到了别人要道歉，这是基本的礼貌。大声喊叫或假装没看见都不礼貌。

2.B

解析：借玩具要礼貌请求，直接抢或威胁都不对。

3.B

解析：想加入游戏要主动询问，不能硬挤或生气。

4.B

解析：掉饭粒要主动捡起来，这是爱惜粮食的表现。

5.B

解析：弄坏别人的东西要承认错误并道歉，不能报复或逃避。

二、判断题答案与解析

6.错误

解析：排队要按顺序，不能插队，这是尊重规则的表现。

7.错误

解析：说话要小声，大声喊叫会打扰别人。

8.错误

解析：别人的东西不能随便拿，要经过允许。

9.正确

解析：摔倒可以哭鼻子，但要自己站起来，不能依赖别人。

10.错误

解析：抢玩具是不礼貌的行为，要友好协商。

三、简答题答案与解析

11.答案：小朋友可以排队等候，或者问老师是否可以先进去。

解析：遇到排队要耐心等待，不能插队，可以寻求老师帮助。

12.答案：小朋友可以问老师是否可以借用水杯，或者等别人用完再喝。

解析：遇到困难要寻求帮助，不能乱拿东西。

13.答案：小朋友可以找老师帮忙调解，或者自己说“对不起”。

解析：吵架要冷静，不能动手或报复，可以寻求帮助。

14.答案：小朋友可以提前问老师是否可以送礼，并说明原因。

解析：送礼要经过允许，不能随便送，要表达感谢。

15.答案：小朋友可以问老师或帮助哭泣的小朋友。

解析：看到别人哭要关心，可以寻求老师帮助或安慰对方。

四、情景模拟题答案与解析

16.答案：小朋友可以问滑梯上的小朋友是否马上要玩完，或者找其他玩具玩。

解析：遇到冲突要友好协商，不能强求或生气。

17.答案：小朋友要立刻说“对不起”，并帮助对方擦干净。

解析：弄坏别人的东西要承担责任，并主动道歉。

本试题基于近年相关经典考题创作而成，力求帮助考生提升应试能力，取得好成绩！