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初中英语阅读教学中的文本分析与批判性思维培养研究论文

摘要：本文以初中英语阅读教学为研究对象，探讨文本分析与批判性思维培养的有效途径。通过对现有教学现状的分析，提出针对性的教学策略，旨在提高学生的阅读理解能力，培养其批判性思维能力。

关键词：初中英语阅读教学；文本分析；批判性思维

一、引言

（一）文本分析在初中英语阅读教学中的重要性

1.文本分析有助于提高学生的阅读理解能力

在初中英语阅读教学中，文本分析是一种重要的教学方法。通过对文章结构、语言特点、文化背景等方面的深入剖析，教师可以引导学生更好地理解文本内容，提高阅读理解能力。文本分析不仅关注文章的字面意义，还涉及作者的观点、态度和价值观，