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初中生垃圾分类实践与环保素养提升研究论文

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摘要：本文以初中生为研究对象，围绕垃圾分类实践与环保素养提升展开深入探讨。通过调查分析，发现当前初中生在垃圾分类实践中存在诸多问题，针对这些问题，提出相应的解决策略，旨在提高初中生的环保素养，为我国环保事业贡献力量。

关键词：初中生；垃圾分类；环保素养；提升研究

一、背景分析

（一）初中生垃圾分类实践的现状

1.初中生对垃圾分类的认识程度

当前，我国初中生对垃圾分类的认识程度整体较低。一方面，他们可能在学校教育中接触过垃圾分类的相关知识，但缺乏深入的了解和系统的学习；另一方面，家庭教育和社区环境对垃圾分类的重视程度不高，导致初中生在实际生活中很