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高中天文实践：自制天文望远镜观测彗星轨道计算与分析论文

摘要：本文旨在探讨高中阶段通过自制天文望远镜观测彗星轨道，并进行计算与分析的实践方法。通过实践活动，提高学生对天文知识的兴趣，培养学生的动手能力、观察能力和分析能力，为我国天文学教育改革提供有益借鉴。

关键词：高中天文实践；自制天文望远镜；彗星轨道；计算与分析

一、引言与背景

（一）高中阶段天文教育的重要性

1.提高学生对天文知识的兴趣

在高中阶段开展天文实践活动，可以激发学生对宇宙的好奇心和探索欲。通过观测彗星轨道，学生能够直观地了解彗星的运动规律，从而对天文知识产生浓厚的兴趣。

2.培养学生的动手能力和观察能力

高中阶段的天文实践