第13课《纪念白求恩》同步练习-2025-2026学年统编版语文七年级上册.docx

第13课《纪念白求恩》

一、基础积累（32分）

（一）字音字形辨析（10分）

1.下列选项中字音注音完全正确的一项是（）（3分）

A.殉职（xùn）狭隘（yì）热忱（chén）纯粹（cuì）

B.鄙薄（bǐ）派遣（qiǎn）殖民（zhí）动机（dòng）

C.拈轻怕重（niān）漠不关心（mò）麻木不仁（rén）精益求精（jīng）

D.见异思迁（qiān）微不足道（wēi）以身殉职（xùn）冷冷清清（qīng）

2.下列词语书写无误的一项是（）（3分）

A.殉职热枕纯粹精益求精

B.鄙薄派谴动机冷冷清清

C.狭隘殖民麻木见异思迁

D.拈轻怕重漠不关心麻目不仁微不足道

3.根据拼音写汉字或根据汉字写拼音（4分）

①xùn（）职②热chén（）③狭ài（）④纯cuì（）

⑤鄙薄（）⑥派遣（）⑦拈轻怕重（）⑧精益求精（）

（二）词语理解与运用（12分）

1.下列选项中词语解释有误的一项是（）（3分）

A.殉职：为公务而牺牲生命。

B.热忱：热情。忱，情意。

C.拈轻怕重：接受工作时挑拣轻松的，害怕繁重的。

D.见异思迁：看见不同的事物，就改变原来的主意。指意志不坚定，喜爱不专一。这里指不安心工作，事业心不强。

2.用“精益求精”一词写一句话，体现对工作或学习的态度（4分）

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3.下列句子中，成语使用恰当的一项是（）（3分）

A.他对工作一向拈轻怕重，深受同事们的好评。

B.小明见异思迁，在学习上总是坚持不懈，取得了优异的成绩。

C.白求恩大夫对技术精益求精，对患者满腔热忱。

D.他为人冷漠，对周围的一切都漠不关心，大家都不愿意和他交往。

4.写出两个与“热忱”意思相近的词语（2分）

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（三）填空（10分）

1.《纪念白求恩》的作者是________，他是伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家，是中国共产党和中国人民解放军的主要缔造者和领导人。（2分）

2.白求恩是________（国籍）共产党员，著名的胸外科医生。他不远万里来到中国，支援中国的抗日战争，最后以身殉职。（2分）

3.本文是一篇________（体裁），文章赞扬了白求恩同志________的精神、________的精神和________的精神，号召全党同志学习他的精神。（6分）

二、阅读理解（48分）

（一）课内片段阅读（28分）

阅读《纪念白求恩》选段，完成下列各题。

白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。

1.选段的中心论点是什么？（6分）

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2.选段主要运用了什么论证方法？有什么作用？（8分）

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3.“这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员”中的“这种人”指的是哪些人？（7分）

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4.结合选段内容，说说白求恩同志“毫不利己专门利人的精神”具体表现在哪些方面。（7分）

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（二）全文主旨探究（20分）

1.文章标题“纪念白求恩”有什么含义？（8分）

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2.作者写作本文的目的是什么？（6分）

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3.白求恩精神在今天还有现实意义吗？请简要谈谈你的看法。（6分）

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