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人教版小学三年级下册数学期末测试题

亲爱的同学们，学期即将结束，这是检验我们学习成果，回顾知识点滴的好时机。这份期末测试题旨在帮助大家梳理本学期所学的数学知识，查漏补缺，为即将到来的期末考试做好充分准备。请同学们认真读题，仔细作答，相信你一定能发挥出自己的最佳水平！

考试时间：90分钟满分：100分

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一、基础知识积累与运用(共30分)

同学们，数学的世界里，基础知识就像盖房子的砖瓦，坚实的基础才能建起高楼大厦。让我们先来检验一下这些“砖瓦”是否牢固吧！

(一)认真读题，准确填空(每空1分，共15分)

1.傍晚，当你面向太阳时，你的前面是（）方，后面是（）方，左面是（）方，右面是（）方。

2.一个除法算式中，除数是7，商是35，余数最大是（），这时被除数是（）。

3.25×40的积的末尾有（）个0；要使□3×26的积是三位数，□里最大填（）。

4.在（）里填上合适的单位名称。

*一张课桌的面积大约是40（）。

*一枚邮票的面积大约是6（）。

*教室的门高约2（），面积约2（）。

5.今年是2024年，这一年是（）年（填“平”或“闰”），2月份有（）天。

6.一个长方形的长是12厘米，宽是8厘米，它的面积是（）平方厘米。

(二)仔细推敲，准确判断(对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共5分)

1.0除以任何不是0的数都得0。（）

2.边长是4厘米的正方形，它的周长和面积相等。（）

3.两位数乘两位数，积一定是四位数。（）

4.用8个1平方厘米的小正方形拼成的图形，面积都是8平方厘米。（）

5.小明的生日是2月30日。（）

(三)反复比较，谨慎选择(将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分)

1.下面的年份中，（）是闰年。

A.1900年B.2018年C.2020年

2.一个书包28元，买11个这样的书包，300元钱（）。

A.够用B.不够用C.无法确定

3.一个长方形的长增加3厘米，宽不变，它的面积增加（）平方厘米。

A.3B.长×3C.宽×3

4.从上午8时到下午3时，经过了（）小时。

A.5B.7C.9

5.下列图形中，面积最大的是（）（每个小方格面积相等）。

A.占4个小方格的长方形

B.占5个小方格的正方形

C.占6个小方格的不规则图形

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二、计算能力闯关(共30分)

计算是数学的基石，细心是攻克计算关的法宝。请同学们沉着冷静，认真计算。

(一)直接写出得数(每题1分，共8分)

*30×60=

*240÷6=

*4.5+2.3=

*9.8-4.6=

*12×40=

*720÷8=

*0÷9=

*360÷4=

(二)列竖式计算，带※的要验算(每题3分，验算另加1分，共14分)

*58×36=

*※824÷4=

*75×40=

*※615÷6=

(三)脱式计算(每题4分，共8分)

*（328+172）÷5

*100-75÷5

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三、动手操作与实践(共10分)

数学不仅需要动脑，也需要动手。让我们一起来画一画，算一算。

1.在下面的方格纸上画一个长6厘米、宽4厘米的长方形，并计算出它的面积。（每个小方格的边长代表1厘米）（5分）

（此处应有方格纸，实际测试时会提供。学生需在方格纸上规范画出，并写出面积算式和结果。）

面积：

2.下面是三年级（1）班同学最喜欢的课外活动统计表。（5分）

活动项目

看书

踢球

看电视

画画

:-------

:---

:---

:-----

:---

人数

12

8

6

10

根据上表中的数据，涂一涂，完成下面的统计图。（每个格子代表2人）

（此处应有统计图框架，实际测试时会提供。横轴为活动项目，纵轴为人数。）

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四、解决问题我能行(共30分)

数学源于生活，用于生活。运用所学知识解决实际问题，你会发现数学的魅力！

1.学校图书馆买来一批新书，平均分给6个年级，每个年级分得45本，还剩下12本。学校一共买来多少本新书？（5分）

2.一块长方形的菜地，长是25米，宽是16米。如果每平方米收白菜8千克，这块地一共可以收白菜多少千克？（6分）

3.三年级有4个班，每个班选出12名同学参加跳绳比赛。参加跳绳比赛的一共有多少名同学？如果每6名同学分成一组，可以分成多少组？（6分）

4.一辆汽车上午9:30从甲地出发，下午1:30到达乙地，汽车平均每小时行驶65千米。甲、乙两地相距多少千米？（6分）

5.