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探究高中地理教学中地理实践力培养与核心素养提升的关联性研究论文

摘要：本文旨在探究高中地理教学中地理实践力培养与核心素养提升之间的关联性，通过对地理实践力与核心素养的内涵分析，以及高中地理教学的现状考察，提出了相应的教学策略，以期提高学生的地理实践能力和核心素养。

关键词：高中地理教学；地理实践力；核心素养；关联性

一、背景分析

（一）地理实践力与核心素养的内涵分析

1.地理实践力的内涵

地理实践力是指学生在地理学习中，运用地理知识解决实际问题的能力。它涵盖了地理观察、地理分析、地理预测和地理决策等多个方面。地理实践力的培养，有助于学生更好地认识地理环境，提高地理素养，为未来的学习和生活奠定