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高中化学课堂中提高学生实验探究能力的策略分析论文

摘要：本文针对高中化学课堂中提高学生实验探究能力的问题，分析了当前教育背景和现状，提出了相应的策略。通过对教学实践的研究，旨在为高中化学教师提供有效的教学参考，从而促进学生的实验探究能力提升。

关键词：高中化学；实验探究能力；教学策略；教育改革

一、引言

（一）1.教育背景与现状

随着我国教育改革的不断推进，高中化学教学越来越注重学生的实践能力和创新能力。实验探究能力作为实践能力的重要组成部分，在高中化学教学中占有举足轻重的地位。然而，在实际教学中，许多教师仍然采用传统的教学方法，以讲授为主，忽视学生的实践操作和探究体验，导致学生的实验探究能力