小学科学“实验探究”与科学素养培养的实践研究论文.docx

小学科学“实验探究”与科学素养培养的实践研究论文

摘要：本文以小学科学教育为研究对象，探讨了“实验探究”在培养学生科学素养中的重要作用。通过分析实验探究在科学教育中的实践应用，提出了如何通过实验探究有效提升小学生科学素养的策略。

关键词：小学科学；实验探究；科学素养；实践研究

一、引言与背景

（一）实验探究在小学科学教育中的重要性

1.实验探究有助于激发学生的学习兴趣

在小学科学教学中，实验探究是一种直观、生动的方法，能够激发学生对科学的兴趣和好奇心。通过亲自动手进行实验，学生能够直观地感受到科学的魅力，从而提高学习的积极性和主动性。实验探究为学生提供了实际操作的机会，使他们在探索中发现问题