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高中英语阅读教学中多元智能理论的应用与实践研究论文

摘要：本文以多元智能理论为指导，探讨高中英语阅读教学中多元智能理论的应用与实践，旨在提高学生的英语阅读兴趣和阅读能力。通过分析多元智能理论在高中英语阅读教学中的重要作用，本文提出了具体的实践策略，为高中英语阅读教学提供新的思路。

关键词：多元智能理论；高中英语阅读教学；应用与实践

一、引言与背景

（一）多元智能理论在高中英语阅读教学中的重要作用

1.提高学生的阅读兴趣

多元智能理论认为，每个学生都具备多种智能，教师在教学过程中应关注学生的个体差异，激发他们的兴趣。在高中英语阅读教学中，运用多元智能理论，教师可以根据学生的兴趣和特长，设计多样