《北宋的政治》教学资源:宋代科举制的特点.docVIP

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《北宋的政治》教学资源:宋代科举制的特点

科举制起于隋朝,止于晚清。宋朝科举有贡举、武举、制举、童子科等不同科目。贡举,也称为常科,是科举制中最主要的科目,分为进士、明经、诸科等科目,其中以进士科最为重要,它是选择高级文官的主要途径。宋代科举,有几大特点:

一、扩大录取范围。宋代进士分为三等:一等赐进士及第;二等赐进士出身;三等赐同进士出身。由于扩大了录取范围,名额也成倍增加。而且,只要登科一般都授予官职,逐渐形成庞大的文官集团。

二、在考试内容上有较大改变。改变唐五代时期以诗赋取人的传统,取消帖经、墨义等单纯背诵类的内容,专以经义、论、策取士,也就是加大对儒家经典义理的阐释以及对事务对策分析的考查,强调的是语言组织、表达以及解决问题的能力。

三、科考三年一次,实行解试(州试)、省试(由礼部举行)和殿试(由皇帝在宫内主持并定名次)三级考试,逐层选拔。

四、为防作弊,设立别头试和锁厅试两种。考官临时委派,并由多人担任。考官及地方长官在子弟、亲属和门客应试时务必回避。朝廷为这些人另设考官,称为“别头试”;没有科举出身的现任官员要参加考试,必须另设考场,是为“锁厅试”。而且,试卷要糊名、誊录,并且由多人阅卷。

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