第六章 第二节学前儿童常见的心理卫生问题(课件)2024年《学前儿童卫生保健》(华中师范大学出版社)同步教学.pptxVIP

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  • 2025-12-08 发布于河南
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第六章 第二节学前儿童常见的心理卫生问题(课件)2024年《学前儿童卫生保健》(华中师范大学出版社)同步教学.pptx

第六章

学前儿童的心理健康;;案例一;案例解析;一、学前儿童常见心理卫生问题的鉴别;年龄;某些心理活动的行为表现是大多数幼儿都有的,但某些幼儿表现的程度超出了大多数幼儿的表现程度,也属于不正常。;(三)从个体的发展来看;;;

;;;;;;;;;;;;

项目;案例一;1、该幼儿可能有以下方面的心理问题

(1)注意力不集中、活动过多、不能静坐、冲动任性,以上表现可以推测,该幼儿为多动症。

有攻击行为,对待小动物残忍,则说明该幼儿有攻击性行为。

(2)多动症产生的原因复杂,一般认为是多种因素共同作用的结果。

攻击性行为可能是由于幼儿感受到挫折、威胁、羞耻或不满。其次是因为家长幼儿过于溺爱,造成幼儿任性、霸道。还有可能是幼儿的生活环境中经常有攻击性行为出现,导致其模仿。;;;;;舟舟的故事;三、学前儿童的心理疾患;(一)智力落后

智力落后又称精神发育迟缓,智力测试所测查出来的智商低于70,为智力落后。;1.表现

(1)轻度。早年发育较正常儿童落后。语言发育迟缓,但仍有一定的表达能力。经过耐心帮助可达小学毕业水平。有一定社交能力。生活基本能自理。成年后具有低水平的职业能力,缺乏主见,对环境变化的适应能力差。

(2)中度。自幼语言及运动功能发育都较正常儿童缓慢。学习能力低下,生活自理能力差。经过耐心训练可

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