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快乐读书吧:读读童话故事(教案)
培训目标
本教案立足于小学低年级语文教学实践,旨在通过系统化的童话阅读活动,切实解决当前课堂中学生阅读兴趣不足、理解能力薄弱等现实问题。在新课程标准指导下,我们深刻认识到童话故事作为儿童文学的重要载体,其蕴含的丰富想象力和道德启蒙价值对7-9岁学生的语言发展、情感培养具有不可替代的作用。教案设计之初便明确将核心目标定位为激发学生持久的阅读热情,而非简单的知识灌输。具体而言,预期通过本单元教学,学生能够主动投入阅读过程,在课堂内外自发选择童话读物,形成每日不少于15分钟的阅读习惯,这不仅是对语文素养的奠基,更是为终身学习能力埋下
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