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小学生校外实践活动课程评价体系构建与实施策略论文

摘要：本文以小学生校外实践活动课程为研究对象，探讨评价体系的构建与实施策略。通过对现有评价体系的分析，提出具有针对性和实用性的评价体系构建方法，以及相应的实施策略，旨在为我国小学生校外实践活动课程的开展提供理论支持和实践指导。

关键词：小学生，校外实践活动，评价体系，构建，实施策略

一、引言

（一）1.校外实践活动课程在小学生教育中的重要地位

在当今教育改革的大背景下，小学生校外实践活动课程逐渐成为教育工作者关注的焦点。这种课程模式旨在拓宽学生的视野，提高学生的综合素质，使学生在实践中学会学习、学会合作、学会创新。然而，如何科学、全面地评价小