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接力版(2024)小学一年级上册《月光下的凤尾竹》教学设计
学科
音乐
年级
一年级
课型
聆听、表演
学期
上学期
课题
《月光下的凤尾竹》
课时
1课时
课标要求
情感与兴趣:能安静、专注地聆听乐曲,感受乐曲优美、宁静的情绪,体验月光下凤尾竹随风摇曳的意境美。
过程与方法:通过聆听、律动、打击乐器伴奏和情景表演等方式,参与音乐活动,表现三拍子的韵律感。
知识与技能:认识葫芦丝的音色;能用身体动作表现三拍子的强弱规律;学习简单的傣族舞蹈动作。
教材
分析
内容结构:
乐曲为三拍子(3/4拍),速度稍慢,情绪优美
通过月光、凤尾竹等意象营造宁静的傣乡夜景
包含聆听、律动、舞蹈等多元活动设计
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