社会工作者专业能力测试题及答案.docxVIP

社会工作者专业能力测试题及答案

一、单项选择题（共10题，每题3分）

社区居民王阿姨因子女异地工作感到孤独，经常情绪低落，社会工作者首先应采取的介入策略是（）

A.为其联系老年大学课程

B.倾听其诉求并表达理解

C.介绍心理咨询师进行治疗

D.组织社区邻里互助活动

某社会工作服务机构在开展青少年成长小组时，组员因观点分歧发生争执，社会工作者的恰当做法是（）

A.制止争执并直接给出解决方案

B.引导组员换位思考，尊重不同意见

C.暂停小组活动，待组员冷静后再开展

D.批评争执的组员，维护小组秩序

社会工作者在为低保家庭提供服务时，发现服务对象隐瞒部分收入以继续享受低保待遇，此时社会工作者应遵循的伦理原则是（）

A.保护隐私，不向相关部门报告

B.坚持诚信，协助服务对象主动说明情况

C.灵活变通，为服务对象隐瞒事实

D.终止服务，避免承担责任

针对社区内老年人出行不便的问题，社会工作者最适合协调的资源是（）

A.社区卫生服务中心的体检资源

B.志愿者协会的上门帮扶服务

C.辖区企业的慈善捐款

D.政府部门的廉租房政策

社会工作者在开展家庭治疗时，注重分析家庭成员之间的互动模式，这体现的是（）

A.生态系统理论

B.家庭系统理论

C.认知行为理论

D.精神分析理论

某流浪儿童救助站接收了一名12岁的流浪男孩，社会工作者首先应做的是（）

A.为其安排文化课程学习

B.了解其流浪原因及家庭情况

C.组织其他儿童与其建立伙伴关系

D.为其进行身体检查

社会工作者在社区开展防灾减灾宣传活动时，最有效的传播方式是（）

A.发放宣传手册

B.举办互动体验式讲座

C.在社区公告栏张贴海报

D.利用社区微信群推送信息

当服务对象对社会工作者产生依赖心理，过度依赖其帮助时，社会工作者应采取的措施是（）

A.继续提供全方位帮助，满足其需求

B.逐渐减少服务频次，培养其自主能力

C.直接终止服务，避免依赖加剧

D.转介给其他社会工作者

社会工作者在评估服务效果时，通过与服务对象面谈、观察其行为变化等方式收集资料，这种评估方法是（）

A.定量评估

B.定性评估

C.第三方评估

D.自我评估

某社区存在邻里矛盾突出、公共空间不足等问题，社会工作者应采用（）方法开展服务

A.个案工作

B.小组工作

C.社区工作

D.家庭治疗

二、多项选择题（共5题，每题4分，多选、少选、错选均不得分）

社会工作者在服务过程中应遵循的核心价值观包括（）

A.尊重服务对象的尊严和权利

B.注重服务对象的自我决定

C.坚持专业诚信和责任

D.优先考虑自身利益

E.促进社会公正

以下属于社会工作直接服务方法的有（）

A.个案工作

B.小组工作

C.社区工作

D.社会工作行政

E.社会工作研究

针对青少年网络成瘾问题，社会工作者可以采取的介入措施包括（）

A.开展亲子沟通小组，改善家庭互动模式

B.组织青少年参与线下兴趣活动，转移注意力

C.对网络成瘾青少年进行强制戒断

D.协助青少年制定合理的上网计划

E.为家长提供网络成瘾防治的知识培训

社会工作者在与服务对象建立专业关系时，需要注意的事项有（）

A.明确双方的权利和义务

B.保持专业界限，避免情感过度卷入

C.主动表达自己的个人经历，拉近距离

D.尊重服务对象的文化背景和生活习惯

E.及时回应服务对象的需求和感受

社区社会工作者在开展社区照顾服务时，应关注的重点人群包括（）

A.老年人

B.残疾人

C.困境儿童

D.外来务工人员

E.重症患者家庭

三、案例分析题（共1题，20分）

案例背景：

张女士，38岁，单亲母亲，独自抚养10岁的儿子小明。半年前，张女士因公司裁员失业，至今未找到合适工作，家庭经济陷入困境。小明最近在学校表现不佳，上课注意力不集中，经常与同学发生冲突，班主任多次联系张女士沟通，但张女士因压力过大，难以抽出时间关注小明的学习和心理状态，甚至有时会对小明发脾气。张女士感到非常焦虑和无助，向社会工作服务机构求助。

问题：

分析张女士和小明面临的主要困境（8分）

社会工作者应采取哪些介入策略帮助该家庭（12分）

参考答案

一、单项选择题

B解析：社会工作者首先应遵循“倾听与理解”的原则，接纳服务对象的情绪，再制定后续介入计划。

B解析：小组工作中出现争执时，应引导组员沟通协商，尊重多元观点，培养解决冲突的能力。

B解析：社会工作者需坚持诚信原则，同时协助服务对象认识到隐瞒行为的后果，主动配合相关政策要求。

B解析：针对出行不便问题，志愿者上门帮扶能直接解决实际需求，其他资源与核