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(2026年)提升师德师风心得体会(3篇)

作为一名普通的中学教师,我常常在深夜备课结束后望着窗外的月光思考:教育究竟是什么?这个问题在2026年的师德师风专题学习中变得愈发清晰。去年秋天接手的那个特殊班级,让我对师德二字有了刻骨铭心的理解。班里有个叫小宇的男生,刚转来时总是穿着洗得发白的校服,上课从不抬头,作业本上的字迹却像刀刻般用力。起初我以为是性格内向,直到有次家访看到他在菜市场帮患病的母亲卖菜,瘦小的身影在喧闹的人群中忙碌,我的心被狠狠揪了一下。

从那天起,我开始在课后找他谈心,最初他总是沉默地攥着衣角。我没有讲空洞的道理,只是分享自己大学时勤工俭学的经历。当我说到在图书馆整理旧书发现

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