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课改教改：中职专业课程模块化教学改革与实践——以汽车车身电气系统检修课程为例

背景与动因：职业教育变革的时代呼唤

当前，我国正处于产业转型升级的关键阶段，制造业向智能化、数字化方向加速演进，对技术技能人才的需求呈现出结构性转变。传统的职业教育模式在培养目标、课程设置、教学方法等方面逐渐暴露出与企业实际需求脱节的问题。特别是在中等职业学校层面，长期以来“重理论轻实践”“课程内容陈旧”“教学方式单一”等现象普遍存在，导致学生动手能力弱、岗位适应周期长、就业竞争力不足。

在此背景下，国家相继出台《国家职业教育改革实施方案》《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》等一