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06090人员素质测评理论与方法考试题库带答案

姓名：年级：学号：

题型

选择题

填空题

解答题

判断题

计算题

附加题

总分

得分

评卷人

得分

1、试述OCEAE的五个主要人格因素。

正确答案：大五人格测验(OCEAN)五个主要的人格因素分述如下：1)开放性：个体被吸引的兴趣数量以及对新现象，新体验的接纳或抵制程度。高分者，迷恋于新奇和有创意的事物或现象；低分者，兴趣于新奇和有创意的事物或现象；得分居中的群体，必要时能开拓新异事物。2)责任感：在工作和生活中表现出强烈的方向感，原则性和成就动机，同时，责任感也和个体所关注的目标数量有关。高分者，具备高度的自律性，使个体和职业目标协调一致；低分者：对其目标的承诺低，并且容易分心；得分居中的群体：张弛有度，收放自如。3)外倾性：个体拥有的相处自在的社会关系的数量。高分者，拥有大量的社交关系，并对社会交往乐此不疲；低分者：社交关系数量少，并且不热衷于社交活动。4)随和性：个体为自己恰当行为设定的规范源的数量。高分者，同时兼顾其周围人的行为节奏；低分者：只重视自己的行为节奏。5)情绪稳定性：引起个体负面情绪的刺激数量和强度。高分者，较少受环境影响，对刺激强度的容忍性较高；

低分者：受很多事情的困扰，对刺激强度的容忍性也比较低。

2、卡特尔16因素测验实质是一种()测验。

A、才能

B、潜能

C、品德

D、知识

正确答案：C

3、下列问题类型，不属于结构化面试时考官提问的题型的是()。

A、智能性问题

B、行为型问题

C、情景型问题

D、泛泛型问题

正确答案：D

4、韦克斯勒智力测评智力量表包括11个分量，其中属于操作量表的有()

A、图法排列

B、数学符号

C、图形拼凑

D、积木IC、测评指标具有选择性

D、整个测评过程特别强调客观性

正确答案：B

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7、“任人唯贤”和“德才兼备”是我国哪个时期人才选拔标准()。

A、1949—1956年

B、1957—1965年

C、1966—1976年

D、1977年一1993年正确答案：A

8、要测评应聘的营销人员的口头表达、情绪控制能力时，应采用情境模拟测试。

正确答案：正确

9、提出离差智商概念的心理学家是()。

正确答案：韦克斯勒

10、无领导小组讨论就好比一个“赛马场”。在“赛马场”中选马，被称为()。

正确答案：赛马效应

11、确定人员素质测评指标的权重十分重要，具体的加权的类型有纵向加权、横向加权与()。

A、整体加权

B、局部加权

C、综合加权

D、分步加权

正确答案：C

12、无领导小组讨论的题目设计确定选题原则有()

A、针对性原则

B、典型性原则

C、适宜性原则

D、平等性原则

E、可区分度原则

正确答案：A,B,C,D,E

13、人员素质测评

正确答案：在人力资源管理中，运用心理学，管理学，测量学，统计学等多门学科知识，通过心理测量，考试，履历分析，情景模拟等多种方式和手段，对人的综合素质进行系统的测量和评价，从而为个人提供职业发展咨询，为组织人员录用，选拔，培训，诊断等信息的工作过程。

14、标准化的能力倾向测试具有()

A、诊断功能

B、预测功能

C、评定功能

D、选拨功能

E、勘探功能

正确答案：A,B

15、两个平行测验上实测分数的相关称为()。

正确答案：信度

16、把智力定义为，认为人类拥有包括语言，数学逻辑，空间，音乐等七种智力形式的是()

A、斯登博格

B、加德纳

C、卡特尔

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D、吉尔福德

正确答案：B

17、简述加州人格量表的应用与缺点。

正确答案：1)应用：在教育心理学方面，可用于员工的职业生涯发展指导、预测各类人员的职业成功与否，对学员成就、创造性潜能进行预测，并可以为专业选择提供指导；在管理心理学方面，可以用于对被测评者的领导力潜能、管理能力、工作绩效的预测提供参考。2)缺点：A.用的是逻辑分类法，而未用因子分析，所以各分量表的独立性差，即彼此之间有许多共同负荷因素；B.选用项目缺乏理论基础，每一量表中的项目是否说明该量表的目的也难以证实；C.与明尼苏达多项人格测验相同，存在测量学上的原则缺点。

18、1905年，法国心理学家阿弗莱德·比奈和医生西奥多·西蒙编制第一个智力测评量表----“()”量表，提出了比率智商的概念。

正确答案：比奈---西蒙

19、被面试者一开始给面试官留下的印象对之后面试官对被面试者的行为表现评价造成的影响是()

A、