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城市垃圾分类政策下的初中信息技术教学创新研究论文

摘要：本文以城市垃圾分类政策为背景，探讨在初中信息技术教学中如何进行创新研究，以提高学生对垃圾分类的认识和实践能力。通过对现有教学方法的改进，提出一种适应新时代要求的信息技术教学策略，为我国城市垃圾分类工作提供有力支持。

关键词：城市垃圾分类；初中信息技术；教学创新；教学方法

一、引言

（一）城市垃圾分类政策背景下的教育需求

1.城市垃圾分类政策的实施对教育提出了新的要求。随着我国城市化进程的加快，城市生活垃圾问题日益突出。为解决这一问题，我国政府提出了城市垃圾分类政策，要求全社会共同参与。在这一背景下，教育系统需要培养具备垃圾分类意识和能力