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小学数学：《数形结合思想在小学数学教学中的应用研究》论文

摘要：本文旨在探讨数形结合思想在小学数学教学中的具体应用及其重要性。通过分析数形结合的概念，阐述其在小学数学教学中的具体实践方法，以期为提高学生数学素养提供有效途径。

关键词：数形结合；小学数学；教学应用；数学素养

一、概念阐述

（一）1.数形结合思想的内涵

数形结合思想是指将数学中的数量关系与几何图形相结合，通过直观的图形来表现抽象的数学概念，从而帮助学生更好地理解和掌握数学知识。这种思想在小学数学教学中具有重要意义，它可以帮助学生建立起数学与现实世界的联系，培养学生的空间观念和逻辑思维能力。

2.数形结合思想在小学数学教学中的价