2025年《慈母情深》第2课时教学设计.docx

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2025-12-08 发布于广东
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2025年《慈母情深》第2课时教学设计

教学背景分析

本教学设计立足于2025年春季学期小学语文教学实践，针对部编版五年级下册第六单元《慈母情深》一文的第2课时展开。该单元以“舐犊之情”为核心主题，旨在引导学生通过经典文本感悟亲情的深沉与伟大。在前期调研中，笔者深入某市三所城区小学及两所乡村学校，通过课堂观察、学生问卷及教师访谈等方式，系统梳理了学情基础。数据显示，五年级学生已具备初步的文本解读能力，但对情感类文本的深层意蕴把握仍显薄弱。第一课时中，学生完成了生字词学习与情节梳理，85%的学生能复述故事梗概，然而仅有40%的学生能准确捕捉文中细节所蕴含的情感密