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沪教版小学美术四年级上册《第五单元》大单元整体教学设计（2025年新课标）

一、单元背景与课程理念重构

随着2025年新版义务教育艺术课程标准的全面实施，小学美术教育正经历一场深层次的理念转型。本次修订不仅在课程结构上进行了系统性优化，更在育人导向上实现了从“技能训练”向“素养培育”的根本转变。在此背景下，《沪教版小学美术四年级上册》第五单元的教学设计必须立足于新课标提出的“审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解”四大核心素养，构建具有时代特征、地域特色和儿童本位的大单元教学体系。

该单元以“生活中的美”为主题线索，围绕“发现—表达—创造—分享”四个递进式学习