2025年《哦，香雪》课堂实录.docx

PAGE

PAGE2

2025年《哦，香雪》课堂实录

一、课程背景与教学目标

2025年春季学期，高二年级语文课程进入现当代文学单元教学阶段。作为新课标核心素养导向下的关键环节，《哦，香雪》这篇铁凝创作的经典短篇小说被选定为深度研读文本。选择该作品并非偶然，而是基于当前教育改革背景下对人文精神培养的迫切需求。近年来，语文教学愈发强调在文本解读中渗透文化自信与乡土情怀，尤其在城乡融合发展的国家战略推动下，引导学生理解现代化进程中传统与现代的碰撞显得尤为重要。香雪这一人物形象所承载的纯真、坚韧与对知识的渴望，恰好能呼应高中生在成长中面临的自我认同与价值追寻问题。本节课的设定并非简单复述