福建省小学六年级下学期数学第七单元测试卷-图形与几何(双基训练).docVIP

福建省小学六年级下学期数学第七单元测试卷-图形与几何(双基训练).doc

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福建省小学六年级下学期数学第七单元测试卷-图形与几何(双基训练)

一、填空题

一个三角形中,两个内角分别是45°和60°,第三个内角是()°,这是一个()三角形(按角分类)。

一个长方体的长、宽、高分别是5cm、4cm、3cm,它的棱长总和是()cm,表面积是()cm2,体积是()cm3。

一个圆形花坛的直径是8米,它的周长是()米,面积是()平方米。如果在花坛外围修一条宽1米的环形小路,小路的面积是()平方米。

把一个圆柱的侧面沿高展开后得到一个边长为6.28cm的正方形,这个圆柱的底面半径是()cm,高是()cm,体积是()cm3。

在一幅比例尺是1:200000的地图上,量得A、B两地的距离是3.5厘米,A、B两地的实际距离是()千米。若在另一幅地图上,A、B两地的距离是7厘米,则这幅地图的比例尺是()。

一个等腰三角形的腰长是5cm,底边长是6cm,它的周长是()cm,底边上的高是()cm,面积是()cm2。

一个圆锥的底面直径是6cm,高是5cm,它的体积是()cm3。如果将这个圆锥熔铸成一个与它底面积相等的圆柱,圆柱的高是()cm。

一个立体图形从正面看是,从左面看是,从上面看是,这个立体图形至少由()个小正方体组成。

一个三角形的面积是24cm2,与它等底等高的平行四边形的面积是()cm2;如果三角形的底是8cm,那么它的高是()cm。

一个钟面的时针长5cm,从上午8时到下午2时,时针针尖走过的路程是()cm,时针扫过的面积是()cm2。

二、判断题(对的打“√”,错的打“×”)

直线比射线长,射线比线段长。()

两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。()

圆柱的体积是圆锥体积的3倍。()

一个角的两边越长,角的度数越大。()

圆的半径扩大到原来的3倍,周长扩大到原来的3倍,面积扩大到原来的9倍。()

所有的等边三角形都是等腰三角形,所有的等腰三角形都是锐角三角形。()

长方体、正方体、圆柱的体积都可以用“底面积×高”来计算。()

一个图形经过平移或旋转后,它的形状和大小都不变,位置发生了变化。()

用4个圆心角都是90°的扇形,一定可以拼成一个圆。()

在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线。()

三、选择题(将正确答案的序号填在括号里)

下面图形中,对称轴条数最多的是()。

A.等边三角形B.正方形C.圆D.长方形

一个三角形的三条边长度分别是3cm、4cm、5cm,这个三角形是()。

A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.无法确定

下面图形中,不能单独密铺的是()。

A.正三角形B.正方形C.正五边形D.正六边形

一个圆柱和一个圆锥的底面积和体积分别相等,圆柱的高是6cm,圆锥的高是()cm。

A.2B.6C.12D.18

下面图形中,是正方体表面展开图的是()。

A.B.C.D.

一个梯形的上底是5cm,下底是9cm,高是4cm,它的面积是()cm2。

A.28B.56C.14D.21

在一个长10dm、宽8dm的长方形铁皮上,最多能截取()个直径是2dm的圆形铁片。

A.20B.16C.10D.8

下面图形中,不是轴对称图形的是()。

A.等腰梯形B.平行四边形C.正方形D.圆形

一个立体图形的三视图都是正方形,这个立体图形是()。

A.正方体B.长方体C.圆柱D.圆锥

点A的位置用数对表示是(3,4),将点A向右平移2格,再向下平移1格,得到点B,点B的位置用数对表示是()。

A.(5,3)B.(1,3)C.(5,5)D.(1,5)

四、计算题

计算下面图形的周长。

(1)一个长方形,长12cm,宽8cm。

(2)一个圆形,直径是10cm。

计算下面图形的面积。

(1)一个梯形,上底6m,下底10m,高5m。

(2)一个组合图形,由一个边长为4cm的正方形和一个直径为4cm的半圆组成(半圆在正方形上方)。

计算下面立体图形的体积。

(1)一个正方体,棱长6dm。

(2)一个圆锥,底面半径3cm,高8cm。

五、操作题

画出下面图形的所有对称轴。

(1)等边三角形(2)等腰梯形

按要求画图。

(1)将图形A绕点O顺时针旋转90°,得到图形B。

(2)将图形B向右平移5格,得到图形C。

(3)以直线l为对称轴,画出图形C的轴对称图形D。

在下面的方格纸上(每个小方格的边长表示1cm),画一个底是5cm,高是3cm的平行四边形,并标出它的底和高。

六、解决问题

一个教室长8m,宽6m,高3m,门窗和黑板的面积共20m2。如果要粉刷教室的四壁和顶面,粉刷的面积是多少平方米?

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