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初中数学课堂等待时间与教学评价改革实证研究论文

摘要：本文以初中数学课堂等待时间作为研究对象，探讨其在教学评价改革中的重要性，以及如何通过优化等待时间提高教学效果。通过实证研究，分析等待时间与教学评价改革的关系，为初中数学教学提供有益的参考。

关键词：初中数学；等待时间；教学评价改革；实证研究

一、引言

（一）研究背景及意义

1.研究背景

随着我国教育改革的深入推进，教学评价改革成为教育改革的重要内容。传统的教学评价往往注重学生的考试成绩，忽视了学生在课堂上的表现。近年来，教育研究者逐渐关注到学生在课堂上的参与度、积极性等非智力因素对学习效果的影响。其中，等待时间作为衡量教师教学策略的重要指