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初中生物实践课:校园绿植配置与空气质量改善的案例分析论文
**摘要**:本文通过案例分析,探讨了初中生物实践课中校园绿植配置与空气质量改善的实践应用。通过对校园绿植种类选择、配置方式及其对空气质量影响的研究,揭示了绿植在改善校园环境中的重要作用。文章结合实际操作,提出了具体的教学策略和实施建议,旨在为初中生物教学提供参考,促进学生环保意识的提升和实践能力的培养。
**关键词**:初中生物实践课;校园绿植配置;空气质量改善;案例分析
一、引言
随着环境问题的日益突出,校园空气质量成为影响师生健康的重要因素。初中生物实践课作为培养学生科学素养和环保意识的重要途径,通过校园绿植配置与空气质量改善的案
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