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2025年高中生物生态系统中考模拟（附答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）

1.下列关于种群特征的叙述，错误的是

A.种群密度是种群最基本的数量特征

B.出生率和死亡率是决定种群数量变化的主要因素

C.群落的空间结构包括垂直结构和水平结构，种群没有空间结构

D.迁入率和迁出率会影响种群数量，有时是主要因素

2.某生态系统中，狼以兔为食，兔以草为食。如果狼的数量突然大量减少，短期内对该生态系统产生的影响是

A.草的数量增加，兔子数量增加

B.草的数量减少，兔子数量减少

C.草的数量增加，兔子数量减少

D.草的数量减少，兔子数量增加

3.下列关于生态系统中生产者的叙述，正确的是

A.生产者是指所有进行光合作用的生物

B.生产者是生态系统中最基本、最关键的生物组成成分

C.生产者主要位于生态系统的上层，是消费者的直接食物来源

D.生产者的数量总是决定整个生态系统的最大容纳量

4.生态系统中能量流动的特点是

A.单向流动、逐级递减、全球性

B.双向流动、逐级递增、区域性

C.单向流动、逐级递减、区域性

D.双向流动、逐级递增、全球性

5.下列生态系统中，抵抗力稳定性通常较低的是

A.森林生态系统

B.草原生态系统

C.湿地生态系统

D.岛屿生态系统

6.人类活动对生态系统造成破坏，下列叙述错误的是

A.毁林开荒会降低生态系统的自动调节能力

B.工业废水排放会导致水体富营养化

C.引入外来物种一定能提高生态系统的生物多样性

D.垃圾分类处理有利于减少环境污染

7.某生态农业模式中，利用农作物秸秆作为饲料喂养牲畜，牲畜粪便用于发酵产生沼气，沼渣作为肥料还田。这一模式体现了

A.生态系统的物质循环

B.生态系统的能量流动

C.生态系统的信息传递

D.人类对生态系统的改造

8.生态系统中，分解者的重要作用是

A.将无机环境中的物质转化为有机物

B.将有机物中的能量传递给消费者

C.将动植物残体中的有机物分解为无机物，促进物质循环

D.维持生态系统的营养结构

9.食物网中，如果某个初级消费者种群数量减少，直接受影响的是

A.生产者数量

B.该初级消费者的次级消费者数量

C.该初级消费者的天敌数量

D.分解者数量

10.为了保护生物多样性，常采取建立自然保护区等措施。建立自然保护区的最主要目的是

A.发展旅游业，促进当地经济发展

B.进行科学研究，为教学提供基地

C.保护珍稀濒危物种和典型的生态系统

D.提供休闲娱乐场所

二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共15分。）

11.一个完整的生态系统包括__________和__________两部分。

12.群落演替的结果通常是物种多样性增加，生态系统__________增强。

13.能量在生态系统中流动的主要渠道是__________。

14.碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以__________的形式进行的。

15.为了调查某地蚯蚓的种群密度，常用的调查方法是__________法。

三、简答题（本大题共4小题，共35分。）

16.（8分）简述生态系统中生态平衡的概念及其意义。

17.（9分）生物富集作用是指某些有毒物质在生态系统内不断积累的过程。请简述生物富集作用的特点及其对人类健康可能造成的危害。

18.（9分）列举生态农业的主要特点，并说明发展生态农业对生态环境保护的意义。

19.（9分）人类活动对生态系统的负面影响是巨大的。请结合实例，说明至少两种人类活动对生态系统的破坏，并提出相应的保护措施。

试卷答案

1.C

解析思路：群落的空间结构包括垂直结构和水平结构，种群也有其特定的空间分布格局（如集群分布、均匀分布、随机分布），并非种群没有空间结构。

2.A

解析思路：狼是兔子的天敌，狼的数量减少，兔子的天敌减少，生存压力减小，导致兔子数量增加。兔子数量增加会消耗更多草，故草的数量在短期内会减少。

3.B

解析思路：生产者是能进行光合作用或化能合成作用的自养生物，是生态系统的基石，为其他生物提供物质和能量。选项A排除了化能